🗊 Презентация План и карта. Смотр знаний

Категория: География
Нажмите для полного просмотра!
План и карта. Смотр знаний, слайд №1 План и карта. Смотр знаний, слайд №2 План и карта. Смотр знаний, слайд №3 План и карта. Смотр знаний, слайд №4 План и карта. Смотр знаний, слайд №5 План и карта. Смотр знаний, слайд №6 План и карта. Смотр знаний, слайд №7 План и карта. Смотр знаний, слайд №8 План и карта. Смотр знаний, слайд №9

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему План и карта. Смотр знаний. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


План и карта. Смотр знаний, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


Цель урока: оценить знания учащихся по теме «План и карта»; Цель урока: оценить знания учащихся по теме «План и карта»; Задачи: - обучающие:...
Описание слайда:
Цель урока: оценить знания учащихся по теме «План и карта»; Цель урока: оценить знания учащихся по теме «План и карта»; Задачи: - обучающие: повторить знания о плане и карте; - развивающие: развивать познавательные интересы учащихся, умения работать в группе с картой и планом, дополнительной литературой. - воспитательные: формировать культуру общения при работе в коллективе. Планируемые результаты: Личностные: осознание ценностей географического знания, как важнейшего компонента научной картины мира. Метапредметные: умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе. Высказывать суждения, подтверждая их фактами. овладение элементарными практическими умениями работы с планом, картой для исследования. Предметные: знать топографические знаки, стороны горизонта, географическую сетку карты, определять геокоординаты, направление и расстояния между объектами. Универсальные учебные действия: Личностные: осознать необходимость изучения окружающего мира. Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу одноклассников, работать в соответствии с поставленной задачей, сравнивать полученные результаты с ожидаемыми. Познавательные: извлекать информацию о геокоординатах, историю создания карт, делать анализ и отбор информации, добывать новые знания из источников ЭОР, перерабатывать информацию для получения необходимого результата. Коммуникативные: умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Слайд 3


«Никто на свете не может предсказать, за каким поворотом в жизни нас ждет удача. Но вот судьба улыбнулась и вам, мореходы: в желудке кровожадной...
Описание слайда:
«Никто на свете не может предсказать, за каким поворотом в жизни нас ждет удача. Но вот судьба улыбнулась и вам, мореходы: в желудке кровожадной акулы была найдена бутылка с таинственной запиской.»

Слайд 4


Я йыратс тарип сноБ, яувтсвуч дереп йомеунимен йеовс йоничнок яинезыргу итсевос, юащеваз йовс ащиворкос умот, отк тёдйан, утэ уксипаз. далК тыраз ан...
Описание слайда:
Я йыратс тарип сноБ, яувтсвуч дереп йомеунимен йеовс йоничнок яинезыргу итсевос, юащеваз йовс ащиворкос умот, отк тёдйан, утэ уксипаз. далК тыраз ан евортсо мещюеми ытанидроок 22 с.ш., 65 з.д.?

Слайд 5


Я, старый пират Бонс, чувствуя перед неминуемой своей кончиной угрызения совести, завещаю свои сокровища тому, кто найдет эту записку. Клад зарыт на...
Описание слайда:
Я, старый пират Бонс, чувствуя перед неминуемой своей кончиной угрызения совести, завещаю свои сокровища тому, кто найдет эту записку. Клад зарыт на острове, имеющем координаты 22 с.ш., 65 з.д. (Определяют: координаты города Воронежа, направление от Воронежа, расстояние.)

Слайд 6


что такое: карта? что такое: карта? глобус? масштаб? азимут? меридиан? экватор? горизонталь? параллель? компас? какое направление на Полярную звезду?
Описание слайда:
что такое: карта? что такое: карта? глобус? масштаб? азимут? меридиан? экватор? горизонталь? параллель? компас? какое направление на Полярную звезду?

Слайд 7


«Мы дошли до острова. Определяем погоду острова.» (Учащиеся используют мобильную лабораторию для характеристики погоды.)
Описание слайда:
«Мы дошли до острова. Определяем погоду острова.» (Учащиеся используют мобильную лабораторию для характеристики погоды.)

Слайд 8


«Но где же сокровища Бонса?» (Учащиеся приходят к выводу, что сокровища это их знания.)
Описание слайда:
«Но где же сокровища Бонса?» (Учащиеся приходят к выводу, что сокровища это их знания.)

Слайд 9


План и карта. Смотр знаний, слайд №9
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию