Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к

Нажмите для полного просмотра!

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №2

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №3

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №4

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №5

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №6

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №7

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №8

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №9

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №10

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №11

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №12

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №13

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №14

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №15

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №16

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №17

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №18

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №19

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №20

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №21

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №22

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №23

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №24

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №25

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 к. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Поэзия — песнь жаждущей и трепетной души, издревле считается вершиной литературного творчества Работу подготовили учащиеся 8 класса МОУ «Ушаковская СОШ» Глушань Наталья, Корнеева Алена

Слайд 2

Описание слайда:

В русском стихосложении чаще всего встречаются три системы: В русском стихосложении чаще всего встречаются три системы: метрическая силлабическая тоническая практикуются и смешанные формы

Слайд 3

Описание слайда:

Двусложный Двусложный (один ударный и один безударный слог).

Слайд 4

Описание слайда:

lU — l - ямб - двусложный размер стиха lU — l - ямб - двусложный размер стиха с ударением на 2-ой слог. Пример (В. Маяковский) Я знаю - город будет, 2,4,6 Я знаю - саду цвесть, 2,4,6 Когда такие люди 2,4,6 В стране советской есть. 2,4,6 l — U l - хорей - двусложный размер стиха с ударением на 1-ый слог. Пример (А. Пушкин) Сквозь волнистые туманы 1,3,7 Пробирается луна, 3,7 На печальные поляны 1,3,7 Льет печально свет она. 1,3,5,7

Слайд 5

Описание слайда:

l — U U l - дактиль – трёхсложный размер стиха l — U U l - дактиль – трёхсложный размер стиха с ударением на 1-ый слог. Пример (Ф. Тютчев) Как хорошо ты, о море ночное,- 1,4,7,10 Здесь лучезарно, там сизо-темно 1,4,7,10 l U — U l - амфибрахий – трёхсложный размер стиха с ударением на 2-ой слог. Пример (Н. Некрасов) Однажды в студеную зимнюю пору 2,5,8,11 Я из лесу вышел; был сильный мороз, 2,5,8,11 l U U — l - анапест трёхсложный размер стиха с ударением на 3-ий слог. Пример (А.Блок) Принимаю пустынные веси! 3,6,9 И колодцы земных городов! 3,6,9

Слайд 6

Описание слайда:

СТОПА является первичной ритмической единицей в стихе и представляет собою объединение ударного слога с одним или двумя неударными. l l СТОПА является первичной ритмической единицей в стихе и представляет собою объединение ударного слога с одним или двумя неударными. l l Пример Буря l мглою l небоl кроет l – l - U l - 4 стопы

Слайд 7

Описание слайда:

Рифма делится по: Рифма делится по: 1.расположению 2. ударению 3. звучанию 4. составу

Слайд 8

Описание слайда:

Строфа- это группа стихов, объединённых одной мыслью, интонацией, способом рифмовки. Строфа- это группа стихов, объединённых одной мыслью, интонацией, способом рифмовки. 1. двустишие 2. трёхстишие или терцина 3. четверостишие или катрен 4. октава- это восьмистишие 5. сонет 6. «онегинская строфа»

Слайд 9

Описание слайда:

1.Пронумеровать гласные в строке; 1.Пронумеровать гласные в строке; 2.Определить ударные слоги; 3.Указать размер, поделить на стопы, указать его стопность; 4.Характеристика рифмы а) по расположению; б) по ударению; в) по звучанию; г) по составу; 5. Вид строфы

Слайд 10

Описание слайда:

Летний вечер (А. Блок) Летний вечер (А. Блок) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ПоследІниеІ лучиІ закаІта 2, 6, 8, А ж 1 2 3 4 5 6 7 8 ЛежатІ на поІле сжаІтой ржиІ. 2, 4, 6, 8 Б м 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ДремоІтой роІзовойІ объяІта 2, 4, 8 А ж 1 2 3 4 5 6 7 8 ТраваІ некоІшенойІ межиІ. 2, 4, 8 Б м Стихотворение написано 4 –х стопным ямбом. ІАБАБІ – рифма перекрестная ІААІ – женская ,точная, простая ІББІ – мужская ,точная, простая Катрен

Слайд 11

Описание слайда:

Ведёт своё название от греческого metron – мера. Латинский и древнегреческий языки знали долгие и краткие гласные. Соответственно, античный стих исходил из упорядоченного чередования этих звуков. Краткий гласный считается звуковой единицей и называется морой, условно обозначается U.

Слайд 12

Описание слайда:

Ритм появляется, когда во всём стихотворении в каждой строфе содержится одинаковое количество слогов. Такая система называется силлабической, происходит от греческого silabe — слог. Эта система была присуща русскому народному стиху, из которого в России родилась, если можно сказать, «профессиональная» поэзия.

Слайд 13

Описание слайда:

Основной ритм в стихотворном тексте создаётся определённым чередованием ударных слогов Основной ритм в стихотворном тексте создаётся определённым чередованием ударных слогов Система получила своё название от греческого tonos – напряжение, тон, ударение.

Слайд 14

Описание слайда:

Система является наиболее гармоничной в поэзии. В ней учитывается не только число ударений, но также и количество слогов. Ударные слоги должны симметрично соответствовать безударным слогам слогоударным. Система является наиболее гармоничной в поэзии. В ней учитывается не только число ударений, но также и количество слогов. Ударные слоги должны симметрично соответствовать безударным слогам слогоударным.

Слайд 15

Описание слайда:

1.Парная или смежная ІААББІ, когда 1.Парная или смежная ІААББІ, когда рифмуются соседние строки 1.Наша Таня громко плачет: А 2.Уронила в речку мячик. А 3.- Тише, Танечка, не плачь: Б 4.Не утонет в речке мяч. Б 2.Перекрёстная ІАБАБІ , когда рифмуются строки через одну 1.Зима недаром злится, А 2.Прошла ее пора — Б 3.Весна в окно стучится А 4.И гонит со двора. Б 3.Опоясывающая или кольцевая ІАББАІ, когда первая строка рифмуется с четвёртой, а вторая – с третьей 1.Бывали ль вы в стране чудес, А 2.Где, жертвой грозного веленья, Б 3.В глуши земного заточенья Б 4.Живет изгнанница небес? А

Слайд 16

Описание слайда:

1.Мужская – ударение падает на последний слог (М) 1.Мужская – ударение падает на последний слог (М) Пример: вода - беда весло - унесло 2. Женская – ударение падает на предпоследний слог (Ж) Пример: открытка - нитка рокот - ропот 3. Дактилическая - ударение падает на третий слог от конца (Д) Пример: открывается - называется

Слайд 17

Описание слайда:

1. Точные – предполагают совпадение полное или близкое всех звуков в словах моро’зы ро’зы 2. неточные- это несовпадение в осаде офсайте

Слайд 18

Описание слайда:

1.Простые, когда слово рифмуется с одним словом 1.Простые, когда слово рифмуется с одним словом …свет …привет 2. Сложные, когда слово рифмуется с двумя или тремя словами Лет до ста расти Нам без старости

Слайд 19

Описание слайда:

это строфа, состоящая из 2-х стихов с парной рифмовкой lААl это строфа, состоящая из 2-х стихов с парной рифмовкой lААl Пример: -Би-би-би! – гудит машина. А -Не поеду без бензина! А

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

- это восьмистишие - это восьмистишие Пример(А.Н. Майков) 1.Гармонии стиха божественные тайны 2.Не думай разгадать по книгам мудрецов: 3.У брега сонных вод, один бродя, случайно, 4.Прислушайся душой к шептанью тростников, 5.Дубравы говору; их звук необычайный 6.Прочувствуй и пойми... В созвучии стихов 7.Невольно с уст твоих размерные октавы 8.Польются, звучные, как музыка дубравы.

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Состоит из 3-х катренов и двустишия Состоит из 3-х катренов и двустишия Пример (А. С. Пушкин) 1.Мой дядя самых честных правил, А 2.Когда не в шутку занемог, Б 3.Он уважать себя заставил А 4.И лучше выдумать не мог. Б 5.Его пример — другим наука; В 6.Но, Боже мой, какая скука В 7.С больным сидеть и день и ночь, Г 8.Не отходя ни шагу прочь! Г 9.Какое низкое коварство Д 10.Полуживого забавлять, Е 11.Ему подушки поправлять, Е 12.Печально подносить лекарство, Д 13.Вздыхать и думать про себя: Ж 14.Когда же черт возьмет тебя! Ж

Слайд 25

Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Третью ужI ночь вот на Iэтом холIме за овIрагом 1,4,7,10,13 А ж 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Конь мой поI звонкой доIроге пусIкаетсяI шагом. 1,4,7,10,13 А ж 1.Это силлабо-тоническая система, т.к. ритмика создаётся чередованием ударных и безударных слогов в каждой строке 2.5-ти стопный дактиль 3.Характеристика рифмы: а)IААI - парная, б) женская в) точная г) простая 4. двустишие

Слайд 26

Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА. • Современный русский язык. Розенталь Д. Э. Голуб И. Б. Теленкова М. А. Москва. Рольф. 2002. - 448 с. • Федотов О. И. Основы русского стихосложения. Теория и история русского стиха: В 2-х кн. Кн.1: Метрика и ритмика. М.: Флинта. Наука. 2002. - 360 с. • Федотов О. И. Основы русского стихосложения. Теория и история русского стиха: В 2-х кн. Кн.2: Строфика. М.: Флинта. Наука. 2002. - 488 с. • Холшевников В. Е. Основы стиховедения: Русское стихосложение. Учеб. пособие для студ. филол. фак. вузов. - 5-е издание. - СПб.: Филологический факультет СПбГУ. 2004. М.: Издательский центр «Академия». - 208 с.