Портрет будущего первоклассника - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Портрет будущего первоклассника, слайд №1

Портрет будущего первоклассника, слайд №2

Портрет будущего первоклассника, слайд №3

Портрет будущего первоклассника, слайд №4

Портрет будущего первоклассника, слайд №5

Портрет будущего первоклассника, слайд №6

Портрет будущего первоклассника, слайд №7

Портрет будущего первоклассника, слайд №8

Портрет будущего первоклассника, слайд №9

Портрет будущего первоклассника, слайд №10

Портрет будущего первоклассника, слайд №11

Портрет будущего первоклассника, слайд №12

Портрет будущего первоклассника, слайд №13

Портрет будущего первоклассника, слайд №14

Портрет будущего первоклассника, слайд №15

Портрет будущего первоклассника, слайд №16

Портрет будущего первоклассника, слайд №17

Портрет будущего первоклассника, слайд №18

Портрет будущего первоклассника, слайд №19

Портрет будущего первоклассника, слайд №20

Портрет будущего первоклассника, слайд №21

Портрет будущего первоклассника, слайд №22

Портрет будущего первоклассника, слайд №23

Портрет будущего первоклассника, слайд №24

Портрет будущего первоклассника, слайд №25

Портрет будущего первоклассника, слайд №26

Портрет будущего первоклассника, слайд №27

Портрет будущего первоклассника, слайд №28

Портрет будущего первоклассника, слайд №29

Портрет будущего первоклассника, слайд №30

Портрет будущего первоклассника, слайд №31

Портрет будущего первоклассника, слайд №32

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Портрет будущего первоклассника. Доклад-сообщение содержит 32 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Портрет будущего первоклассника

Слайд 2

Описание слайда:

ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ: когда говорят о готовности к школьному обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения школьной программы без ущерба для его здоровья.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Физиологическая готовность к школьному обучению вес мозга 6-7 летних детей составляет 90% веса мозга взрослого человека, что способствует решению более сложных интеллектуальных задач; к началу школьного обучения достаточно развиваются большие полушария мозга, особенно лобные доли, которые отвечают за развитие речи ребенка; в результате достаточно выраженной асимметрии левого и правого полушария познавательная деятельность дошкольников становится более осмысленной и целенаправленной; развиваются мелкие мышцы руки, которые обеспечивают формирование навыков письма.

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Психологическая готовность к школьному обучению ребенок знает основные цвета, может правильно различать тяжесть предметов, хорошо воспринимает предмет в целом, выделяет основные части и соотносит их между собой, умеет находить схожие и отличительные признаки предметов; у ребенка достаточно развита произвольная память: он умеет ставить цель запомнить что-либо и свободно применяет способы запоминания; развивается произвольное внимание, он умеет выполнять что-либо по инструкции на протяжении определенного времени. Может продуктивно заниматься одним и тем же делом в течении 20 и более минут. у ребенка достаточно большой словарный запас. Его речь отличается употреблением слов, связанных с движением и деятельностью, увеличением количества обобщающих слов, становится связной, логичной. у ребенка, поступающего в школу, воображение нуждается в опоре на предмет в меньшей степени, чем на предыдущих этапах развития. Оно переходит во внутреннюю деятельность, которая проявляется в словесном творчестве (считалки, дразнилки, стихи), в создании рисунков, лепке и т.д. у ребенка уже сформированы пространственные отношения: он может правильно определить положение предмета в пространстве (над-под, впереди-сзади, ниже-выше, слева-справа), правильно выделить такие отношения, как «уже-шире», «больше-меньше», «короче-длиннее». К поступлению в школу ребенок уже воспринимает время, как категорию, которую нельзя вернуть или ускорить.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Додумай слово

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Развитие моторики Пальчиковая гимнастика

Слайд 17

Описание слайда:

Развитие моторики “кривулечки”

Слайд 18

Описание слайда:

Развитие моторики заштриховать рисунок

Слайд 19

Описание слайда:

Развитие моторики тонкой кисточкой обведём рисунок

Слайд 20

Описание слайда:

Развитие моторики закрашивать рисунки акварелью

Слайд 21

Описание слайда:

Развитие моторики графические диктанты

Слайд 22

Описание слайда:

Развитие моторики Развиваем обе руки. Вырезание Обрывание Лепка Вязание Нанизывание Конструктор

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Слайд 25

Описание слайда:

Разговорная речь Обсуждайте прочитанное, увиденное, услышанное. Приучайте последовательно рассказывать . Играйте в антонимы, съедобное-несъедобное, живое-неживое.

Слайд 26

Описание слайда:

Математика Между делом считайте Запоминайте цифры Учите ориентироваться в пределах десятка Предлагайте ребенку несложные задачки из жизни. Разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Личностная готовность интерес к предметной деятельности, желание добиться одобрения, умение ориентироваться на задание, систему требований. Не обещайте много интересного, увлекательного в школе. У ребенка часто возникает разочарование, после нескольких дней обучения. Ведь в школе есть не только праздники, но и будни. Коммуникативная готовность – умение вступить в контакт с детьми и взрослыми, способность работать в группе сверстников. Школа привлекает ребенка: «Хочу учиться»

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

Как ? правильно распорядиться временем, оставшимся до школы? Что? нужно делать с ребенком, чему его сейчас учить?

Слайд 31

Описание слайда:

Ответ прост: умению слышать и слушать; заниматься общим развитием ребенка; развивать мелкую моторику рук; не отнимать у ребенка игровую деятельность; играть в ролевые игры