Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях

Нажмите для полного просмотра!

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №2

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №3

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №4

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №5

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №6

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №7

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №8

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №9

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №10

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №11

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №12

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №13

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №14

Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков Ч–Щ в словах и предложениях. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Дифференциация звуков ч – щ в словах и предложениях. Работу выполнила : Филиппова Татьяна Евгеньевна, учитель-логопед МОУ СОШ №40 города Твери.

Слайд 2

Описание слайда:

Загадки 1. Не корень, а в земле, 2. Чуть побольше рукавички Не хлеб, а на столе. Подарили мне его. И к пище приправа, Он пока что с непривычки И на болезни управа. Не лакает молоко. Как услышит в дверь звонок Лает весело …….

Слайд 3

Описание слайда:

Беседа о характерных признаках звуков (Ч), (Щ).

Слайд 4

Описание слайда:

“Веселый поезд” ч щ

Слайд 5

Описание слайда:

Определить место звуков -ч- -щ- Слова: ЧУЖОЙ, ЩЁТКА, ЛУЧИ, КИРПИЧ, ГРУЩУ, УБОРЩИЦА, УЧАСТОК. Ч Щ

Слайд 6

Описание слайда:

“Добавь слог” 1. -Ча- -Ща- 2. -Чу- -Щу- ро… пи… да… кри… пи… уго… ча… кру… све… защи… зада… встре…

Слайд 7

Описание слайда:

Игра “Что я делаю?” Катить – Я … Грустить – Я … Чистить – Я … Плакать– Я … Искать– Я … Вертеть– Я … Пустить– Я … Угостить– Я … Простить– Я … Платить– Я … Полоскать– Я … Скакать– Я …

Слайд 8

Описание слайда:

Вставить подходящее по смыслу слово С улицы доносится громкий ….. (плащ, плач) В дождливую погоду мы надеваем…..

Слайд 9

Описание слайда:

Физкультминутка

Слайд 10

Описание слайда:

Вставить пропущенные буквы –ч- -щ- -АСОВ-ИК, ПРИ-УРИВ ГЛАЗ, -ИНИТ -АСИКИ ДЛЯ НАС.

Слайд 11

Описание слайда:

1. Мы ходим ночью КРОССВОРД ИЗ ОТГАДОК 1. Мы ходим ночью Ходим днём, Но никуда мы не уйдём. Мы бьем исправно каждый час, А вы, друзья, не бейте нас. 2. У неё во рту пила, Под водой она жила Всех пугала, всех глотала, А теперь в котёл попала. 3. Пухлые, красивые, До чего же милые, На морозе розовеют, От стыда горят, краснеют. 4. Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе.

Слайд 12

Описание слайда:

ОТГАДКИ

Слайд 13

Описание слайда:

Загадка - шутка Живёт в пещере чудовище. Держит в лапищах сокровище. Крепки у него лапищи, Кривы на лапищах когтищи, Остры у него зубищи, Черны у него глазищи, Блестящи его усищи!

Слайд 14

Описание слайда:

Да вы не бойтесь, малышки! Да вы не бойтесь, малышки! Чудовище это – мышка! Пещера – мышкина норка! А сокровище – хлебная корка!

Слайд 15

Описание слайда:

Итог занятия Чтобы чётко на уроках отвечать, Надо звуки в устной речи различать. (какие звуки мы различали?) Чтобы грамотно читать и писать, Надо буквы без ошибок называть. (какими буквами обозначаются звуки -ч- -щ-?)