🗊Скачать презентацию Буквы Ы И в корне после приставок

Урок русского языка по теме «Буквы Ы-И в корне после приставок»

Задачи: организовать деятельность учащихся по выведению правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; формировать навыки обоснованного выбора гласных Ы и И в изучаемой орфограмме; формировать исследовательские умения; поддерживать познавательный интерес к родному языку, способствовать развитию внимания, орфографической зоркости.

Ваша задача ЗНАТЬ: правила употребления «Буквы Ы-И в корне после приставок»; УМЕТЬ: находить условия выбора гласных Ы и И в корне после приставок; правильно употреблять их в речи.

Словарный диктант Пр_добрый ,

Проверь себя Предобрый, прибежать, презабавный, приоткрыть, привокзальный, преступник, приклеить, прервать, преинтересный, престиж, привилегия

Что обозначает каждое из слов?   Престиж -

Исследование языкового материала Заря разыгралась за окном. На огромной высоте заиграло нежным розовым светом одинокое облачко. Заходящее солнце догорало на нём, и оно становилось похожим на парусный корабль.

Попробуйте объяснить разницу в написании слов: поискать – разыскать, подыскать; неизвестный - безызвестный; доисторический – предыстория.

Приставки И Ы И РАЗ- ПО- ПОД- НЕ- БЕЗ- ДО- ПРЕД-

Гипотеза Все приставки на согласную меняют гласную И в корне на букву Ы. Так ли это?

Практическая работа

Практическая работа

Иноязычные приставки КОНТР-

Практическая работа

Вывод После приставок на согласные пишется буква Ы, если корень слова начинается на И, кроме приставок СВЕРХ- и МЕЖ- и иноязычных приставок КОНТР-, ДЕЗ- и др.

Комментированное письмо Раз…гралась вьюга, пред…дущий день, получить вы…грыш, от…скать клад, сверх…нтересный случай, без…мянный палец, об…грать в шахматы, дез…нфекция помещения, с…грать в футбол.

Самостоятельная работа 1 группа - упражнение №343 по учебнику (по заданию: подобрать по 2 однокоренных слова с приставками , чтобы в одном случае в корне писалась буква И, а в другом-Ы). 2 группа - упражнение №342.Составить с данными словами словосочетания. Выделять приставки в орфограммах. 3 группа – задание по карточке №4: списать однокоренные пары, вставляя пропущенные буквы Ы или И. Выделить приставки. Выполнить морфемный разбор 3-х слов на выбор.  

Самостоятельная работа Безызвестный - неизвестный, поиск - разыскать, доисторический - предыстория, наиграть-сыграть, сверхинтересный – безынтересный

Выводы - С какой орфограммой мы сегодня познакомились?

Домашнее задание Домашнее задание по учебнику §32, стр.135. ЗСП-8 или задание №108, стр.53 по «Рабочей тетради».

Молодцы! БЛАГОДАРЮ ЗА УЧАСТИЕ

Интернет – ресурсы http://21428s01.edusite.ru/images/p7_i0012rp.jpg -картинка мальчика сидящего на учебниках http://shtish.lovejornal.com – фото заката http://www.pcs-service.ru/wp-content/uploads/2012/06/1assadsd2.jpg - картинка профессора http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//img-fotki.yandex.ru/get/4512/valenta-mog.bb/0_675d0_bdbcd24e_orig.jpg&mb=imgdb_preview_933 – Буква Ы http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3A//img-fotki.yandex.ru/get/5503/valenta-mog.ba/0_675bd_c187daa1_orig.jpg&mb=imgdb_preview_908 – Буква И http://avatarko.ru/kartinka.php?id=1019 мальчик с лупой