Тест "Россия в 1762 -1801 гг" - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №10

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №11

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №12

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №13

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №14

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №15

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №16

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №17

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №18

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №19

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №20

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №21

Тест "Россия в 1762 -1801 гг", слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тест "Россия в 1762 -1801 гг". Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Обобщающее тестирование по истории России в 7 классе по теме: « Россия в 1762-1801 гг.». Автор: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории, I категория, МКОУ «СОШ №10» г. Нижняя Салда, Свердловской области 2012 год

Слайд 2

Описание слайда:

ЗАДАНИЯ БЛОКА «А» Эта часть работы содержит задания А 1- А 12 с выбором ответа. Из четырёх предложенных вариантов ответа только один верный ( за исключением тех случаев, когда в задании указывается, что нужно выбрать несколько вариантов ответа)

Слайд 3

Описание слайда:

А.1 – Жалованная грамота дворянству была издана: А. В 1767 г. Б. В 1775 г. В. в 1785 г. Г. в 1792 г.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

ЗАДАНИЯ БЛОКА «В» Задания В 1 – В 3 содержат задания, которые требуют ответа в виде сочетания букв, слова. Ответы на задания нужно вписывать в таблицу или строку ответа.

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

В. 2. Укажите, о ком идёт речь: В. 3. Укажите, о ком идёт речь: « Родился в дворянской семье, вступил в масонскую организацию, которая ставила своей задачей нравственное самоусовершенствование, распространение просвещения; «просвещению и исправлению нравов» способствовали издаваемые им журналы» Трутень, « Пустомеля», « Живописец», « Кошелёк»; не признавал литературных способностей императрицы Екатерины Второй и даже намекал на незнание ею русского языка….

Слайд 18

Описание слайда:

В. 3. Какие из названных мероприятий относились к внутренней политике Екатерины Второй? Укажите два верных положения из четырёх перечисленных. А. Жалованная грамота дворянству Б. Указ о трехдневной барщине В. создание полков иноземного строя Г. участие в разделах Речи Посполитой

Слайд 19

Описание слайда:

Блок «С» С. Задания, содержащиеся в этой части, предполагают ответы в свободной форме, которые следует писать на специальном листе. Обязательно напишите номер задания, а затем ответ на него. Постарайтесь ответить на все содержащиеся в заданиях вопросы. Ответы записывайте разборчиво.

Слайд 20

Описание слайда:

Прочитайте отрывок из исторического текста и ответьте на вопросы С.1 и С.2. Используйте в ответах информацию источника, а так же знания из курса истории. « Войско…. имело свою организационную структуру. К примеру, под стенами Оренбурга создавались казачьи, башкирские, крестьянские и горнозаводские полки, которые делились на сотни и десятки. Во главе этих подразделений стояли полковники, есаулы, хорунжие. Всего войсковых командиров насчитывалось до 200 человек, среди которых было 52 казака, 38 крепостных крестьян, 35 заводских рабочих, 62 представителя различных народов. Повстанческая армия имела артиллерию. Что касается иного вооружения, то казаки и солдаты имели ружья, конница вооружена была луками и саблями, а большинство крестьян – топорами, вилами, рогатинами и т.п.» С 1. О каком событии идёт речь? Кто его возглавил? С 2. В правление какого императора ( императрицы) оно прошло? С 3. Укажите не менее двух причин возникновения данной ситуации в стране?

Слайд 21

Описание слайда:

Ответы А1 –б, А2 – б, А3 – б, А4 –а, А5 – в, А6 – в, А7 – в, А8 – 6, А9 – б, А10 – б, А11 – б, А12 – а В1 1-г , 2-в, 3-а. 4-б В2 Радищев В3 –а,г

Слайд 22

Описание слайда:

Источники: Волкова К.В. Контрольно-измерительные материалы. История России: 7 класс – Вако, 2011 Симонова Е.В. Тесты по истории России: 7класс: к учебнику А.А.Данилова, Л.Г.Косулиной «История России: Конец 16-18 век. 7 класс – М.: Издательство «Экзамен», 2011 Источник шаблона: Шумарина Вера Алексеевна, учитель-дефектолог ГС(К)ОУ С(К)ОШ №11 VIII вида г.Балашова Саратовской области