"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии

Нажмите для полного просмотра!

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №2

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №3

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №4

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №5

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №6

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №7

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №8

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №9

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №10

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №11

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №12

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №13

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №14

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №15

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №16

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №17

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №18

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №19

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №20

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №21

"Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему "Кровеносная и дыхательная система" - скачать презентации по Биологии. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Содержание 1. Пояснительная записка 2. Принципы отбора содержания 3. Дидактические цели раздела 4. Психолого-педагогическая характеристика учащихся 5. Ожидаемые результаты 6. Образовательные технологии 7. Формы организации учебной деятельности 8. Место раздела в учебном плане 9. Календарно-тематическое планирование 10. Учебно-методический комплекс 11. Разработки уроков

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Образовательные технологии организации деятельности обучающихся Используемые технологии: 1) информационно-коммуникационные технологии; 2) технология проблемного обучения; 3) здоровьесберегающие технологии (дыхательная гимнатика, упражнения для улучшения кровообращения).

Слайд 10

Описание слайда:

Использование ИКТ при изучении темы позволяет - сделать процесс обучения более интересным, ярким, увлекательным за счёт богатства мультимедийных возможностей; -эффективно решать проблему наглядности обучения, расширить возможности визуализации учебного материала, делая его более понятным и доступным для учащихся; -индивидуализировать процесс обучения за счёт возможности создания и использования разноуровневых заданий, усвоение учащимися учебного материала в индивидуальном плане, с использованием удобного способа восприятия информации; - совершенствовать навыки самоконтроля, поскольку учащиеся могут самостоятельно анализировать и исправлять допущенные ошибки и корректировать свою деятельность благодаря наличию обратной связи.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Лабораторная работа «Изучение микроскопического строения крови» Оборудование: готовые окрашенные микропрепараты крови человека и лягушки, микроскоп (300х). Цель : 1. Изучить строение крови человека и лягушки. 2. Сравнить строение крови человека и лягушки и определить, чья кровь способна переносить больше кислорода. Ход работы Рассмотрите препарат крови человека и лягушки, обратите внимание на форму, относительную величину и количество эритроцитов и лейкоцитов в препарате, на отсутствие ядра в эритроците и наличие его в лейкоците. Зарисуйте 3-4 эритроцита и 1 лейкоцит, обозначьте клетки и ядро лейкоцита. Задание: 1. Найдите черты сходства в строении эритроцитов крови человека и лягушки. 2. Найдите различия в строении эритроцитов крови человека и лягушки. Сделайте вывод из этого сравнения. 3. Запишите в тетради, эритроциты, чьей крови - человека или лягушки - способны переносить больше кислорода. Объясните причину. 4. Запишите выводы:

Слайд 20

Описание слайда:

Лабораторная работа «Изучение работы сердечно-сосудистой системы: измерение пульса, кровяного давления, подсчёт ЧСС». Оборудование: секундомер или часы с секундной стрелкой Ход работы 1. Найдите пульс. 2.Подсчитайте число ударов в спокойном состоянии за 10 секунд. Этот показатель умножьте на шесть, и вы получите ваш пульс за 1 минуту. 3.Сделайте 10 приседаний в быстром темпе, снова подсчитайте число ударов за 10 секунд. Этот показатель умножьте на шесть, и вы получите пульс за 1 минуту. Определите показания за 1 минуту. 4.Свои результаты оформите в виде таблицы. 5.Оцените свои результаты. Почему после физической нагрузки частота пульса увеличилась?

Слайд 21

Описание слайда:

Лабораторная работа «Изучение приёмов остановки капиллярного, венозного и артериального кровотечений». Оборудование: жгут, вата, бинт. Внимательно изучите слайды презентации, прослушайте рассказ учителя, отработайте приёмы остановки кровотечений в парах.

Слайд 22

Описание слайда:

Лабораторная работа «Дыхательные движения. Определение частоты дыхания» Оборудование: сантиметровая лента, секундомер 1.Измерьте обхват грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Сравните с показателями нормы. 2. Оцените результаты задержки дыхания на вдохе и выдохе. Сравните с нормой. 3. Сделайте вывод о здоровье своей дыхательной системы.