🗊Презентация по физике "Петр Великий русской литературы" - скачать

Детство

Автографы Ломоносова Найденные автографы нам говорят о том, что Михайло Ломоносов, которому не сравнялось ещё и 14 лет, был уже настолько грамотным, что купцы, чиновники таможни и посадские люди Архангельска и окрестностей доверяли ему подписывание важных документов.

Ломоносов в школе при монастыре

Ломоносов стал самым образованным человеком в России Знал несколько языков. Сочинил множество стихов. Преподавал в Академии наук русский язык, историю, физику, химию и другие предметы. Написал первую русскую грамматику, учебник русской истории. Первым объяснил русским людям, откуда берётся тепло и дожди, что такое планеты и кометы, от чего происходит северное сияние и мн. др.

Открытия Ломоносова Организовал первую в России химическую лабораторию./Химия/ Развивал атомно-молекулярные представления о строении вещества /физика/ Создал ряд оптических приборов. Открыл атмосферу на Венере. Описал строение Земли. Объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Опубликовал руководство по металлургии. Подчеркивал важность исследования Северного морского пути и освоения Сибири. Автор трудов по русской истории. По инициативе Ломоносова основан Московский университет (1755).

Основал первый в России университет, который носит его имя

Труды Ломоносова в области языка и литературы Автор трудов по русской истории. Крупнейший русский поэт-просветитель 18 в.. Создатель русской оды философского и высокого гражданского звучания. Автор поэм, поэтических посланий, трагедий, научной грамматики русского языка. Возродил искусство мозаики, создал с учениками мозаичные картины. Член Академии художеств

Земная ось, удельный вес, равновесие тел, кислота, квасцы, воздушный насос, магнитная стрелка. Земная ось, удельный вес, равновесие тел, кислота, квасцы, воздушный насос, магнитная стрелка.

Значение Ломоносова в истории литературы      1. Ломоносов выполнил огромную работу в деле развития русского литературного языка на народной основе.      2. Ломоносов содействовал созданию русского классицизма.      3. Поэзия Ломоносова, глубоко идейная, патриотическая, граждански направленная.

Вывод: Действительно, в деле общего духовного, а вместе и литературного возрождения России Ломоносов был непосредственным продолжателем Петра Великого. Своими разнообразными учеными трудами, как и своими поэтическими произведениями, Ломоносов дал реформам Петра живое, фактическое приложение в области литературы и науки. Для осуществления идей Петра в Ломоносове нашлись гигантские силы.

Память народная

http://www.pomorsu.ru/body.php?page=c_pedagogics_lom_ped http://www.pomorsu.ru/body.php?page=c_pedagogics_lom_ped http://museum.lomic.ru/trip.html http://museum.lomic.ru/science.html http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1156486 http://www.kunstkamera.ru/exposition/3floor/lomonosov/3_XIV_01/ http://www.gorodokk.ru/viewgorod.php?gorod=moskva&page=2 http://www.kulsi.ru/News?pid=3&id=2318 http://fotki.yandex.ru/users/nevskij/view/144418/ http://media.oprb.ru/taxonomy/term/2268 http://museum.lomic.ru/science.html http://www.pomorsu.ru/body.php?page=c_pedagogics_lom_ped http://museum.lomic.ru/trip.html http://museum.lomic.ru/science.html http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1156486 http://www.kunstkamera.ru/exposition/3floor/lomonosov/3_XIV_01/ http://www.gorodokk.ru/viewgorod.php?gorod=moskva&page=2 http://www.kulsi.ru/News?pid=3&id=2318 http://fotki.yandex.ru/users/nevskij/view/144418/ http://media.oprb.ru/taxonomy/term/2268 http://museum.lomic.ru/science.html