🗊Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №1Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №2Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №3Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №4Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №5Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №6Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №7Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №8Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №9Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №10Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №11Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №12Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №13Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №14Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №15Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №16Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №17
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике. Презентация содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Презентация "Диспозициональное направление в теории личности" - скачать презентации по Экономике, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


ПЛАН ЛЕКЦИИ: Характеристика диспозиционального направления в теории личности. Подходы к личности у Г. Олпорта; Подходы к личности у Р. Кеттела; Подходы к личности у Г Айзенка;
Описание слайда:
ПЛАН ЛЕКЦИИ: Характеристика диспозиционального направления в теории личности. Подходы к личности у Г. Олпорта; Подходы к личности у Р. Кеттела; Подходы к личности у Г Айзенка;

Слайд 3


Требования к знаниям, умениям и навыкам Знания: положений, касающихся взгляда на человека в Диспозициональной теории Г. Олпорта; Р. Кеттела, Г Айзенка; Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ различных поведенческих стратегий с учетом знаний диспозициональной теории; Навыки – умение использовать полученные знания при составлении структуры подхода к потребителю в сервисе .
Описание слайда:
Требования к знаниям, умениям и навыкам Знания: положений, касающихся взгляда на человека в Диспозициональной теории Г. Олпорта; Р. Кеттела, Г Айзенка; Умения: анализировать, проводить сравнительный анализ различных поведенческих стратегий с учетом знаний диспозициональной теории; Навыки – умение использовать полученные знания при составлении структуры подхода к потребителю в сервисе .

Слайд 4


Ключевые понятия Диспозициональное направление – подход к индивидууму, особо выделяющий устойчивые качества (черты личности), присущие человеку, и обеспечивающие постоянство поведения человека с течением времени и изменением ситуаций
Описание слайда:
Ключевые понятия Диспозициональное направление – подход к индивидууму, особо выделяющий устойчивые качества (черты личности), присущие человеку, и обеспечивающие постоянство поведения человека с течением времени и изменением ситуаций

Слайд 5


Учебный материал Диспозициональное направление предполагает, что люди обладают устойчивыми внутренними качествами, сохраняющимися с течением времени. В основе диспозиционального направления в изучении личности лежат две основные идеи: 1. люди обладают широким набором предрасположенностей реагировать определенным образом в различных ситуациях; 2. нет двух людей, в точности похожих друг на друга. Г. Олпорт полагал, что каждая личность уникальна и эта уникальность наилучшим образом может быть понята через определение конкретных черт личности. Большое внимание он уделяет тому как на личность влияют когнитивные и мотивационные процессы.
Описание слайда:
Учебный материал Диспозициональное направление предполагает, что люди обладают устойчивыми внутренними качествами, сохраняющимися с течением времени. В основе диспозиционального направления в изучении личности лежат две основные идеи: 1. люди обладают широким набором предрасположенностей реагировать определенным образом в различных ситуациях; 2. нет двух людей, в точности похожих друг на друга. Г. Олпорт полагал, что каждая личность уникальна и эта уникальность наилучшим образом может быть понята через определение конкретных черт личности. Большое внимание он уделяет тому как на личность влияют когнитивные и мотивационные процессы.

Слайд 6


Учебный материал Анализируя определения личности он классифицирует их более 50 и приходит к выводу, что адекватный синтез существующих определений может быть выражен в фразе: «человек – это объективная реальность», «Личность же – это то, что лежит за конкретными поступками внутри самого индивидуума»
Описание слайда:
Учебный материал Анализируя определения личности он классифицирует их более 50 и приходит к выводу, что адекватный синтез существующих определений может быть выражен в фразе: «человек – это объективная реальность», «Личность же – это то, что лежит за конкретными поступками внутри самого индивидуума»

Слайд 7


Учебный материал Черту личности Г. Олпорт определяет как нейропсихическую структуру, способную преобразовывать множество стимулов, а также направлять и стимулировать их в устойчивые формы адаптивного и экспрессивного поведения. Т.е. черта – это предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций. Черта личности является обобщенным качеством;
Описание слайда:
Учебный материал Черту личности Г. Олпорт определяет как нейропсихическую структуру, способную преобразовывать множество стимулов, а также направлять и стимулировать их в устойчивые формы адаптивного и экспрессивного поведения. Т.е. черта – это предрасположенность вести себя сходным образом в широком диапазоне ситуаций. Черта личности является обобщенным качеством;

Слайд 8


Учебный материал Черта личности является движущим или, по крайней мере, определяющим элементом поведения; Существование черт личности можно установить эмпирически; Черта личности лишь относительно независима от остальных черт, т.е. не существует резкой границы, отделяющей одну черту от другой. Черта личности не является синонимом моральной или социальной оценки. Черту можно рассматривать либо в контексте личности, у которой она обнаружена, либо по ее распространенности в обществе.
Описание слайда:
Учебный материал Черта личности является движущим или, по крайней мере, определяющим элементом поведения; Существование черт личности можно установить эмпирически; Черта личности лишь относительно независима от остальных черт, т.е. не существует резкой границы, отделяющей одну черту от другой. Черта личности не является синонимом моральной или социальной оценки. Черту можно рассматривать либо в контексте личности, у которой она обнаружена, либо по ее распространенности в обществе.

Слайд 9


Учебный материал (продолжение) То, что поступки или даже привычки не согласуются с чертой личности, не является доказательством отсутствия данной черты. Позже Г. Олпорт заменяет термин индивидуальные черты на термин – индивидуальные диспозиции. Он выделяет: кардинальные диспозиции в личности – почти все поступки можно свести к ее влиянию;
Описание слайда:
Учебный материал (продолжение) То, что поступки или даже привычки не согласуются с чертой личности, не является доказательством отсутствия данной черты. Позже Г. Олпорт заменяет термин индивидуальные черты на термин – индивидуальные диспозиции. Он выделяет: кардинальные диспозиции в личности – почти все поступки можно свести к ее влиянию;

Слайд 10


Учебный материал (продолжение Центральные диспозиции – не столь всеобъемлющие как кардинальные, но все же довольно яркие характеристики человека, это строительные блоки индивидуальности. Вторичные диспозиции – черты менее заметные, менее обобщенные, менее пригодные для характеристики личности. Олпорт вводит понятие Проприум для обозначения позитивного, творческого, стремящееся к росту и развитию свойство человеческой природы
Описание слайда:
Учебный материал (продолжение Центральные диспозиции – не столь всеобъемлющие как кардинальные, но все же довольно яркие характеристики человека, это строительные блоки индивидуальности. Вторичные диспозиции – черты менее заметные, менее обобщенные, менее пригодные для характеристики личности. Олпорт вводит понятие Проприум для обозначения позитивного, творческого, стремящееся к росту и развитию свойство человеческой природы

Слайд 11


Учебный материал Основные положения Г. Олпорта относительно природы человека Олпорт поддерживал концепцию человеческой свободы, хотя не настаивает на абсолютной свободе. Он привержен точке зрения, согласно которой человек является проактивным существом. Он признавал обоснованность гомеостатических потребностей, но настаивал на том, что снижение напряжения не объясняет всего поведения человека.
Описание слайда:
Учебный материал Основные положения Г. Олпорта относительно природы человека Олпорт поддерживал концепцию человеческой свободы, хотя не настаивает на абсолютной свободе. Он привержен точке зрения, согласно которой человек является проактивным существом. Он признавал обоснованность гомеостатических потребностей, но настаивал на том, что снижение напряжения не объясняет всего поведения человека.

Слайд 12


Учебный материал Структурная теория черт личности Р. Кеттел Р. Кеттел считает, что адекватная теория личности должна учитывать многочисленные черты, составляющие индивидуальность, степень обусловленности этих черт наследственностью и влиянием окружающей среды. Согласно Р. Кеттелу личность – это то, что позволяет нам предсказать поведение человека в данной ситуации.
Описание слайда:
Учебный материал Структурная теория черт личности Р. Кеттел Р. Кеттел считает, что адекватная теория личности должна учитывать многочисленные черты, составляющие индивидуальность, степень обусловленности этих черт наследственностью и влиянием окружающей среды. Согласно Р. Кеттелу личность – это то, что позволяет нам предсказать поведение человека в данной ситуации.

Слайд 13


Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Для Г. Айзенка в личности важны три основных параметра: интроверсия – экстраверсия; стабильность - нейротизм и психотизм – сила суперэго. Суть его теории состоит в том, что элементы личности могут быть расположены иерархически. Он описывает четыре категории людей: 1. интроверт стабильный - спокойный, уравновешенный, надежный, контролируемый, миролюбивый, внимательный, заботливый, пассивный.
Описание слайда:
Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Для Г. Айзенка в личности важны три основных параметра: интроверсия – экстраверсия; стабильность - нейротизм и психотизм – сила суперэго. Суть его теории состоит в том, что элементы личности могут быть расположены иерархически. Он описывает четыре категории людей: 1. интроверт стабильный - спокойный, уравновешенный, надежный, контролируемый, миролюбивый, внимательный, заботливый, пассивный.

Слайд 14


Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Интроверт невротичный – легко поддающийся переменам настроения, тревожный, ригидный, рассудительный, пессимистичный,замкнутый, необщительный, тихий. Экстраверт стабильный – лидер, беззаботный, веселый, покладистый, отзывчивый, разговорчивый, дружелюбный, общительный.
Описание слайда:
Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Интроверт невротичный – легко поддающийся переменам настроения, тревожный, ригидный, рассудительный, пессимистичный,замкнутый, необщительный, тихий. Экстраверт стабильный – лидер, беззаботный, веселый, покладистый, отзывчивый, разговорчивый, дружелюбный, общительный.

Слайд 15


Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Экстраверт невротичный – ранимый, беспокойный, агрессивный, возбудимый, непостоянный, импульсивный, оптимистичный, активный
Описание слайда:
Учебный материал Теория типов личности (Ганс Айзенк) Экстраверт невротичный – ранимый, беспокойный, агрессивный, возбудимый, непостоянный, импульсивный, оптимистичный, активный

Слайд 16


Вопросы для самопроверки Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку в Диспозициональной теории личности. Раскройте суть понятий черта личности, диспозиция. Охарактеризуйте структурную теорию черт личности Р. Кеттела и теорию типов личности Г. Айзенка.
Описание слайда:
Вопросы для самопроверки Охарактеризуйте понятие и основные принципы в подходе к человеку в Диспозициональной теории личности. Раскройте суть понятий черта личности, диспозиция. Охарактеризуйте структурную теорию черт личности Р. Кеттела и теорию типов личности Г. Айзенка.

Слайд 17


Рекомендуемая литература: Основная литература: Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997
Описание слайда:
Рекомендуемая литература: Основная литература: Коноплева Н.А. Сервисология (человек и его потребности): учеб. пособие/ Н.А. Коноплева. – М.: Флинта : МПСИ, 2008. Холл Кэлвин, Линдсей Гарднер. Теории личности. М., 1997. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер Пресс, 1997

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию