🗊 Презентация Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины

Категория: Обществознание
Нажмите для полного просмотра!
Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №1 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №2 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №3 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №4 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №5 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №6 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №7 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №8 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №9 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №10 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №11 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №12 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №13 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №14 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №15 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №16 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №17 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №18 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №19 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №20 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №21 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №22 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №23 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №24 Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №25

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины. Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины
Описание слайда:
Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины

Слайд 2


Оценка экологического состояния водоема. Биотический индекс Вудивисса. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины
Описание слайда:
Оценка экологического состояния водоема. Биотический индекс Вудивисса. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины

Слайд 3


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Цель работы- оценка биологического разнообразия и устойчивости пресноводного биоценоза на примере исследуемого водоёма Цель работы- оценка...
Описание слайда:
Цель работы- оценка биологического разнообразия и устойчивости пресноводного биоценоза на примере исследуемого водоёма Цель работы- оценка биологического разнообразия и устойчивости пресноводного биоценоза на примере исследуемого водоёма Приборы и материалы- кювет, сачок , Таблица «Определение биотического индекса Вудивисса».

Слайд 5


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Вступление Природа Подмосковья испытывает наиболее сильное отрицательное влияние человека, так как данная территория была заселена и освоена...
Описание слайда:
Вступление Природа Подмосковья испытывает наиболее сильное отрицательное влияние человека, так как данная территория была заселена и освоена человеком достаточно давно. Здесь располагается огромное число промышленных предприятий и населённых пунктов. Именно поэтому состояние природных комплексов Подмосковья вызывает сильную озабоченность и большую тревогу. К сожалению, не всегда есть возможность проводить комплексные научные исследования, требующие больших материальных затрат и специального оборудования. В таких случаях можно использовать метод биоиндикации, получивший в последнее время широкое признание и распространённость.

Слайд 7


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Немного истории Для оценки экологического состояния водоема использовался метод расчета биотического индекса (БИ), разработанный Ф. Вудивиссом в 1964...
Описание слайда:
Немного истории Для оценки экологического состояния водоема использовался метод расчета биотического индекса (БИ), разработанный Ф. Вудивиссом в 1964 г. С помощью специальной шкалы для определения биотического индекса, основанной на наличии в водоёме индикаторных групп организмов, по наличию или отсутствию той или иной индикаторной группы определяется биотический индекс водоема. Чем выше показатель БИ, тем благоприятнее условия обитания организмов в данном водоёме в целом или его отдельных биотопах в частности. По данному показателю можно судить об относительной чистоте воды применительно к водным обитателям. Показатель БИ может изменяться от 1 (наименее благоприятные экологические условия) до 10 (наиболее благоприятные экологические условия).

Слайд 9


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Внимание! Прежде, чем давать оценку экологического состояния водоёмов, необходимо пояснить суть данной методики. Исходя из того, что разные группы...
Описание слайда:
Внимание! Прежде, чем давать оценку экологического состояния водоёмов, необходимо пояснить суть данной методики. Исходя из того, что разные группы водных беспозвоночных организмов по-разному реагируют на изменения экологической обстановки в проточных водоёмах, английский учёный Вудивисс подобрал индикаторные группы организмов, реагирующих на изменения, происходящие в водной среде обитания. Однако данная методика не позволяет судить о чистоте воды в привычном для нас понимании, так как не показывает наличие в воде каких либо химических и/или биологических загрязнителей и тем более их количественного значения. Полученные данные свидетельствуют только об "экологической чистоте" водоёма

Слайд 11


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Ход работы. Для выполнения работы использовалось сочетание теории с практикой. Практическая часть (отлов организмов и их определение) выполнялась на...
Описание слайда:
Ход работы. Для выполнения работы использовалось сочетание теории с практикой. Практическая часть (отлов организмов и их определение) выполнялась на базе Московского полевого учебного центра ассоциации "ЭКОСИСТЕМА". Её можно разбить на несколько этапов: 1. Отбор проб 2. Определение организмов 3. Описание организмов Обобщив результаты проделанной работы, сделать оценку экологического состояния водоёма

Слайд 13


За работу! Для изучения общего экологического состояния водоема было выбрано 6 точек отлова животных – биотопов. Рассмотрим подробно каждый из них.
Описание слайда:
За работу! Для изучения общего экологического состояния водоема было выбрано 6 точек отлова животных – биотопов. Рассмотрим подробно каждый из них.

Слайд 14


Биотоп 1. Данный биотоп представляет собой прибрежную зону, глубина которой составляет 0,5 м. у кромки берега и 1,0м. при удалении от него. Размер...
Описание слайда:
Биотоп 1. Данный биотоп представляет собой прибрежную зону, глубина которой составляет 0,5 м. у кромки берега и 1,0м. при удалении от него. Размер биотопа составляет около 10 метров в длину и 4-6 метров в ширину. Грунты представлены плотными глинистыми отложениями, что объясняется большой по сравнению с другими биотопами скоростью течения. Водная растительность практически отсутствует, так как высокая скорость течения препятствует её укоренению и разрастанию. Прибрежная растительность также выражена слабо. Биотоп 1. Данный биотоп представляет собой прибрежную зону, глубина которой составляет 0,5 м. у кромки берега и 1,0м. при удалении от него. Размер биотопа составляет около 10 метров в длину и 4-6 метров в ширину. Грунты представлены плотными глинистыми отложениями, что объясняется большой по сравнению с другими биотопами скоростью течения. Водная растительность практически отсутствует, так как высокая скорость течения препятствует её укоренению и разрастанию. Прибрежная растительность также выражена слабо.

Слайд 15


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Биотоп 3. Данный биотоп представляет собой обширную прибрежную зону, находящуюся выше места впадения в реку ручья Овражий, что отражается на...
Описание слайда:
Биотоп 3. Данный биотоп представляет собой обширную прибрежную зону, находящуюся выше места впадения в реку ручья Овражий, что отражается на некоторых её особенностях. В устье ручья образуется конус выносы, состоящий из слоёв песка и ила, выносимых ручьём; этот процесс особенно активен весной в период половодья. На данном субстрате, обладающим значительным плодородием интенсивно разрастается прибрежная растительность, преимущественно рогоз. Выше конуса выноса скорость течения в реке замедляется, что приводит к более активному осадконакоплению и также интенсивному разрастанию растительности. Размер биотопа составляет около 35 метров в длину и 4-6 метров в ширину. Биотоп 3. Данный биотоп представляет собой обширную прибрежную зону, находящуюся выше места впадения в реку ручья Овражий, что отражается на некоторых её особенностях. В устье ручья образуется конус выносы, состоящий из слоёв песка и ила, выносимых ручьём; этот процесс особенно активен весной в период половодья. На данном субстрате, обладающим значительным плодородием интенсивно разрастается прибрежная растительность, преимущественно рогоз. Выше конуса выноса скорость течения в реке замедляется, что приводит к более активному осадконакоплению и также интенсивному разрастанию растительности. Размер биотопа составляет около 35 метров в длину и 4-6 метров в ширину.

Слайд 17


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Биотоп 5. Данный биотоп по своим условиям является промежуточным между биотопом 1 и биотопом 4. и представляет собой небольшую заводь с...
Описание слайда:
Биотоп 5. Данный биотоп по своим условиям является промежуточным между биотопом 1 и биотопом 4. и представляет собой небольшую заводь с песчано-илистым дном, средней скоростью течения. Растительность представлена небольшим количеством рогоза и тростника. Длинна облавливаемого участка 4-6 метров, ширина 1-3 метра. Глубина от 0,2 до 0,5 метров. Биотоп 5. Данный биотоп по своим условиям является промежуточным между биотопом 1 и биотопом 4. и представляет собой небольшую заводь с песчано-илистым дном, средней скоростью течения. Растительность представлена небольшим количеством рогоза и тростника. Длинна облавливаемого участка 4-6 метров, ширина 1-3 метра. Глубина от 0,2 до 0,5 метров.

Слайд 19


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Чтобы получить достоверную информацию о водоеме, нам нужно было собрать максимально разнообразную добычу. В ней должны быть представлены донные...
Описание слайда:
Чтобы получить достоверную информацию о водоеме, нам нужно было собрать максимально разнообразную добычу. В ней должны быть представлены донные животные, активно плавающие организмы и обитатели зарослей водной растительности. Для их поимки используют специальную банку и сачок. Дополнительно осматривают водные растения, камни и коряги.

Слайд 21


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Исходя из полученных данных видно, что наименьшее количество видов встречено в первом биотопе. Это объясняется несколькими причинами. Из-за большой...
Описание слайда:
Исходя из полученных данных видно, что наименьшее количество видов встречено в первом биотопе. Это объясняется несколькими причинами. Из-за большой скорости течения многие организмы сносятся вниз по реке. Высокая скорость течения не дает накапливаться органическому веществу, что сказывается на количестве корма. Также из-за сильного течения и практически полного отсутствия органического вещества на дне произрастание прибрежной и водной растительности сильно затруднено. Это создаёт дополнительные трудности водным организмам с точки зрения наличия укрытий и дополнительных поверхностей для закрепления в пределах данного биотопа. Небольшое количество видов может объясняться трудностями при проведении отловов. Большая глубина не позволила качественно обловить биотоп в разных частях. Основное количество видов было выловлено на небольшом удалении от берега. Однако абиотические условия практически не отличаются у кромки берега и на удалении от него, что позволяет предположить высокую степень объективности полученных данных Исходя из полученных данных видно, что наименьшее количество видов встречено в первом биотопе. Это объясняется несколькими причинами. Из-за большой скорости течения многие организмы сносятся вниз по реке. Высокая скорость течения не дает накапливаться органическому веществу, что сказывается на количестве корма. Также из-за сильного течения и практически полного отсутствия органического вещества на дне произрастание прибрежной и водной растительности сильно затруднено. Это создаёт дополнительные трудности водным организмам с точки зрения наличия укрытий и дополнительных поверхностей для закрепления в пределах данного биотопа. Небольшое количество видов может объясняться трудностями при проведении отловов. Большая глубина не позволила качественно обловить биотоп в разных частях. Основное количество видов было выловлено на небольшом удалении от берега. Однако абиотические условия практически не отличаются у кромки берега и на удалении от него, что позволяет предположить высокую степень объективности полученных данных

Слайд 23


Наибольшее количество видов во втором биотопе может объясняться: 1. большим количеством органического вещества, являющимся пищей; 2. практически...
Описание слайда:
Наибольшее количество видов во втором биотопе может объясняться: 1. большим количеством органического вещества, являющимся пищей; 2. практически полным отсутствием скорости течения. С другой стороны биотоп сильно заражён сероводородом, что должно было отрицательно сказаться на видовом разнообразии. Также нельзя полностью исключить и человеческий фактор. Биотоп 2 наиболее удобен для проведения отловов. Поэтому нельзя считать результаты, полученные во втором биотопе аномальными и, скорее всего они объясняются наиболее качественными отловами в данном месте. Примерно равное количество встреченных видов в других биотопах объясняется сравнительно благоприятными экологическими условиями обитания в них организмов. Наибольшее количество видов во втором биотопе может объясняться: 1. большим количеством органического вещества, являющимся пищей; 2. практически полным отсутствием скорости течения. С другой стороны биотоп сильно заражён сероводородом, что должно было отрицательно сказаться на видовом разнообразии. Также нельзя полностью исключить и человеческий фактор. Биотоп 2 наиболее удобен для проведения отловов. Поэтому нельзя считать результаты, полученные во втором биотопе аномальными и, скорее всего они объясняются наиболее качественными отловами в данном месте. Примерно равное количество встреченных видов в других биотопах объясняется сравнительно благоприятными экологическими условиями обитания в них организмов.

Слайд 24


Вывод Результаты, полученные в ходе работы, позволяют сделать следующие выводы: Обследуемый водоём не испытывает сильных антропогенных нагрузок в...
Описание слайда:
Вывод Результаты, полученные в ходе работы, позволяют сделать следующие выводы: Обследуемый водоём не испытывает сильных антропогенных нагрузок в районе проведения исследований. Это подтверждается большим числом встреченных видов, так как биоразнообразие является одним из основных показателей устойчивости естественных экосистем. Нахождение в водоёме нескольких индикаторных групп является подтверждением того, что условия обитания водных организмов вполне благоприятны.

Слайд 25


Оценка экологического состояния реки Клязьма методом биоиндикации. Проект ученицы 8 «А» класса, Юдановой Полины, слайд №25
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию