🗊Презентация Развитие интереса учащихся к физической культуре посредством основных форм

«Развитие интереса учащихся к физической культуре посредством основных форм»

ЦЕЛЬ Содействие всестороннему развитию личности обучающихся посредством физической культуры.

ЗАДАЧИ 1. Укрепить здоровье и содействовать гармоничному физическому развитию. 2. Обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам. 3. Развить двигательные (кондиционные и координационные) способности. 4. Обучить необходимым знаниям в области физической культуры. 5. Воспитать потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями 6. Воспитать сознательное применение физических упражнений в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности и укрепления здоровья 7. Содействовать воспитанию нравственных и волевых качеств 8. Развивать психологическую устойчивость личности

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС Как привлечь внимание учащихся к физической культуре с помощью основных форм?

АКТУАЛЬНОСТЬ Возникают противоречия между:

ГИПОТЕЗА Для того, чтобы привлечь внимание учащихся к развитию своей физической культуры необходимо активно использовать различные формы внеурочной работы.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА 1. Учащиеся 2 – 11 классов. 2.Преподаватели: ОБЖ, биологии, физической культуры. 3. Поддержка: вожатые и замдиректора по ВР, классные руководители. Преподаватели районных школ по физической культуре; Педагоги дополнительного образования по туризму; Тренеры-преподаватели ДЮСШ Инжавинского района.

Проект осуществляется в рамках уроков физической культуры уроков ОБЖ уроков биологии секции по волейболу секции по гиревому спорту секции по футболу ДОП «Основы пешего туризма и краеведения»

Этапы реализации проекта Анализ психолого-педагогической литературы по теме (2007 г);‏ Физкультурно-оздоровительная работа (2007-2008 г)‏; Туристско-краеведческая работа(2008-2009);‏ Военно-патриотическая работа (2009-2010)‏.

Результаты

Настольный теннис

Теннис

Волейбол

Волейбол

Футбол

Футбол

Гиревой спорт

Гиревой спорт

Борьба на руках

Борьба на руках

Туризм

Туризм

Туризм

Туризм

Туризм

Туризм

Туризм

Туризм

Славянка

Славянка

Славянка

Славянка

Славянка

Выводы В ходе реализации проекта: повысилась физическая активность учащихся; повысился уровень физической и волевой подготовки обучающихся; сформированы координационные и кондиционные умения у участников проекта; сформировано сознательное и ответственное отношение к собственному здоровью, к физической культуре и самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

Информационные источники Дидактический материал для учителей физической культуры. 9 класс. - Саратов: «Лицей»,2001 Дидактический материал для учителей физической культуры. 11 класс. - В.А.Шиширин, - Саратов: «Лицей», 2003 Физическая культура. 9 класс. Подготовка к экзамену. - Саратов: «Лицей», 2001 Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре. Автор составитель: А.П.Матвеев, Т.В.Петрова. - 2-е издание; стереотип.- М.: «Дрофа», 2001 Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 1997 Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2003, № 3

Информационные источники Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2003, № 5 Научно-методический журнал «Школа-Пресс» «Физическая культура в школе», 2004, № 2 Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1984 Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1986 Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1987 Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1985 Научно-методический журнал. Издательство «Физическая культура и спорт», 1983 Бег, прыжки, метание/ - пер. с нем.; предисловие Тер-Ованесяна И.А. - издание 2-е, доп. - М., Физкультура и спорт, 1985 Внеклассные мероприятия по физкультуре в средней школе./ - авт. составитель М. В. Видякин — Волгоград; Учитель, 2004