Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг

Нажмите для полного просмотра!

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №2

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №3

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №4

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №5

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №6

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №7

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №8

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №9

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №10

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №11

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №12

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №13

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №14

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №15

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №16

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №17

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №18

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №19

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №20

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №21

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических иг. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Развитие познавательной активности младших школьников на уроках окружающего мира посредством использования дидактических игр

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Цели и задачи современной школы обучение учащихся чтению, счёту, письму и речи в рамках школьных программ и совершенствование этих умений; развитие умения общаться и сотрудничать; развитие и совершенствование интеллектуальных умений; развитие эмоциональной и волевой сферы; развитие мотивационно-потребностной сферы; формирование положительной Я-концепции.

Слайд 4

Описание слайда:

Предмет «Мир вокруг нас» ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ + ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ БИОЛОГИЯ ФИЗИКА ХИМИЯ ГЕОГРАФИЯ ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Слайд 5

Описание слайда:

! Формирование целостного взгляда на мир Основной метод – проблемно-поисковый.

Слайд 6

Описание слайда:

Учебно-методический комплекс А.А. Плешакова «Окружающий мир»

Слайд 7

Описание слайда:

Проблемы Большой объём изучаемого материала при недостатке времени. 2. Иллюстративный характер изучаемого материала. 3. Отсутствие методического аппарата при изучении некоторых тем.

Слайд 8

Описание слайда:

Цель: не только не допустить снижения познавательной активности, но и стремиться активизировать её.

Слайд 9

Описание слайда:

Формирование познавательного интереса на уроках окружающего мира Содержание учебного предмета

Слайд 10

Описание слайда:

Структура дидактичекой игры Дидактическая задача Игровая задача Игровые действия Правила Результат

Слайд 11

Описание слайда:

Задачи Изучить и систематизировать психолого-педагогическую литературу. Спрогнозировать развитие познавательной активности обучающихся. Смоделировать и апробировать структуру занятий с использованием игровых технологий. 4. Проанализировать эффективность использования дидактических игр.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

1 класс Игра как дидактический приём с большой долей наглядности

Слайд 14

Описание слайда:

Игры для 1 класса

Слайд 15

Описание слайда:

2 класс Усложнение игр, увеличение длительности игр. Осуществление воспроизводящей, творческой, поисковой деятельности.

Слайд 16

Описание слайда:

3 класс

Слайд 17

Описание слайда:

Игры для 3 класса

Слайд 18

Описание слайда:

Дидактические материалы

Слайд 19

Описание слайда:

Результаты Состояние познавательной активности по результатам диагностики. 2006-2007 уч.г. – 1 класс – высокий уровень - 5 чел. средний уровень - 10 чел. низкий уровень – 6 чел. 2007-2008 уч.г. – 2 класс – высокий уровень – 6 чел. средний уровень – 12 чел. низкий уровень – 3 чел .

Слайд 20

Описание слайда:

Результаты 2. Уровень обученности. 2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение. 2007-2008 уч.г. – 100%. 1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 100 % 3. Количество обучающихся на «4» и «5». 2006-2007 уч. г. – безотметочное обучение. 2007-2008 уч.г. – 75,8 %. 1 полугодие 2008-2009 уч.г. – 76,5 %.