Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло

Нажмите для полного просмотра!

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №2

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №3

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №4

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №5

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №6

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №7

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №8

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайло. Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Развитие творческого мышления через проектную деятельность посредством программы Flash во внеурочное время. Мыцик Анжела Михайловна, Учитель информатики и ИКТ гимназии №69 имени И.М. Чередова Педагогические Чтения -2008

Слайд 2

Описание слайда:

Цель программы кружка «Flash»- развитие творческого мышления воспитанников через проектную деятельность посредством программы Flash. Основными задачами программы являются:  сформировать представление об основной структуре Macromedia Flash MX (изучить основные методики по созданию Flash-фильмов, уметь вставлять в Flash-фильмы растровую графику, видеофайлы)  сформировать коммуникативные навыки  развивать творческие навыки, необходимые для осуществления проектной деятельности.

Слайд 3

Описание слайда:

Flash- очень мощная и разнообразная программа, всемирно известный инструмент для создания мультимедиа, используемый миллионами графических и web-дизайнеров, разработчиков, программистов, преподава-телей, студентов и людей многих других профессий. Люди изучают Flash и её язык программирования Action Script годами и всё равно не могут объять необъятного. К счастью, лишь обладая необходимыми знаниями о программе и имея творческую искру, можно создавать потрясающие фильмы, видеоклипы, рекламу, тесты, презентации, Web-страницы и даже игры.

Слайд 4

Описание слайда:

Методическое обеспечение. Проводятся непродолжительные практических работ (20-25 мин),направленных на приобретение и отработку навыков по темам, а также для каждого воспитанника разработан электронный «Конспект» основных алгоритмов, необходимых для работы во Flash. Имеется выставочный стенд для графических работ воспитанников и папка (электронный вариант) образцовых работ видеофильмов. Пошаговые инструкции позволяют усвоить и повторить основные алгоритмы.

Слайд 5

Описание слайда:

Метод проектов позволяет в максимальной мере развить навыки самостоятельной и исследовательской работы воспитанника. На занятиях используется как индивидуальная форма, так и групповая. Групповая работа над проектом заставляет учиться работать в команде.

Слайд 6

Описание слайда:

Освоение основных алгоритмов ведётся по схеме усложнения: I. объяснение алгоритма; II. демонстрация учителем; выполнение этого же задания учеником под руководством учителя; IV. самостоятельное выполнение похожего задания V. творческое задание

Слайд 7

Описание слайда:

Ожидаемые результаты:  Умение работать в Macromedia Flash MX как уверенный пользователь Создание собственного Flash-фильма  Умение слушать, высказывать свою точку зрения в устной и письменной форме

Слайд 8

Описание слайда:

Способы отслеживания: В ходе реализации программы осуществляется мониторинг качества: Внутренний (Рефлексия; создание выставочного планшета с лучшими графическими работами; конкурс визиток, открыток, клипов; КВН, интеллектуально-познавательные конкурсы, тесты). Внешний (консультирование и поддержка на различных этапах проекта, участие в НОУ, фестивалях, сетевых проектах, в интеллектуально-творческих мероприятиях