Речевая деятельность: роль, структура, задачи - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №1

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №2

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №3

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №4

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №5

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №6

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №7

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №8

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №9

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №10

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №11

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №12

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №13

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №14

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №15

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №16

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №17

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №18

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №19

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №20

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №21

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №22

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №23

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №24

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №25

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №26

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №27

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №28

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №29

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №30

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №31

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №32

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №33

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №34

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №35

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №36

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №37

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №38

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №39

Речевая деятельность: роль, структура, задачи, слайд №40

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Речевая деятельность: роль, структура, задачи. Доклад-сообщение содержит 40 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Речевая деятельность: роль, структура, задачи Сергеева Вера Борисовна, канд. пед наук, Зав. кафедрой педагогики и психологии Института развития образования Удмуртской Республики

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Устная речь – это демонстрация того, что уже понято и осмыслено!

Слайд 6

Описание слайда:

Структура познания в «науках о природе» (В.Дильтей): молчащий исследователь

Слайд 7

Описание слайда:

М.М. Бахтин: «Дух (и свой, и чужой) не может быть дан как вещь, а только в знаковом выражении, реализации в текстах и для себя самого, и для других».

Слайд 8

Описание слайда:

Структура познания в «науках о духе»:

Слайд 9

Описание слайда:

С – S – В (текст) Творческая позиция автора как инициатора общения, выразившаяся в тексте = реплике диалога, = в речи «Речь – это зеркало души: как человек говорит, таким он и является» (Публий Сир)

Слайд 10

Описание слайда:

Ф.И. Тютчев: Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? ГОВОРЕНИЕ : владение речью, способность выразить свою позицию

Слайд 11

Описание слайда:

B – S*– С* Рецептивная позиция, способность слышать, воспринимать текст (сказанное) и понимать (смыслопорождение) «У нас есть два уха и один рот, чтобы мы могли слушать вдвое больше, чем говорить» (Эпиктет)

Слайд 12

Описание слайда:

ДИАЛОГ, (опосредованно ПЕРЕСКАЗ): умение слушать и слышать другого

Слайд 13

Описание слайда:

С – S – B – S* – C* Текст: разговор, общение «Первоначальная функция речи – коммуникация. Речь есть, прежде всего, средство социального общения, средство высказывания и понимания» (Л.С. Выготский ) КОММУНИКАТИВНАЯ ЗАДАЧА

Слайд 14

Описание слайда:

Антуан де Сент-Экзюпери: «Единственная известная мне роскошь — это роскошь человеческого общения».

Слайд 15

Описание слайда:

«Образование: образ культуры»(В.Ф.Сидоренко) На «вдохе» чтение «втягивает в себя культуру», обретая тем самым содержание и предмет для творчества. На «выдохе» культура воспроизводится, давая социуму культурную форму и дееспособность.

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Тесты проверяют только знания Речевая часть экзамена – все результаты обучения: личностные, метапредметные и предметныеУУД Чтение Говорение Слушание Письмо

Слайд 18

Описание слайда:

Устная часть ОГЭ по русскому языку (вариант 1, компьютер) Задание 1 – чтение вслух небольшого текста научно-популярного характера. Время на подготовку – 1,5 минуты. В задании 2 предлагается принять участие в условном диалоге – интервью: ответить на пять вопросов. В задании 3 необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план. Время на подготовку – 1 минута. Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут. Каждое последующее задание выдаётся после окончания выполнения предыдущего задания. Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.

Слайд 19

Описание слайда:

Устная часть ОГЭ по русскому языку (вариант 2, экзаменатор-собеседник) Задание 1 – чтение вслух небольшого текста Время на подготовку – 2 минуты. В задании 2 предлагается пересказать прочитанный в задании 1 текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – 1 минута. В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по поставленному вопросу. Время на подготовку – 1 минута. В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания. Общее время ответа одного экзаменуемого (включая время на подготовку) – 15 минут. Всё время ответа ведётся аудио- и видеозапись.

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

Слайд 31

Описание слайда:

Слайд 32

Описание слайда:

Слайд 33

Описание слайда:

технология развития речи в школе

Слайд 34

Описание слайда:

Слайд 35

Описание слайда:

Подготовка и создание текста; Уверенность перед аудиторией; Голос – «одежда» речи; Жесты, мимика, позы; Эффектное и эффективное выступление; Комплимент, хвалебные речи; Увлекательное общение, анекдот!

Слайд 36

Описание слайда:

Этика спора Идеология спора (цель, предмет, аргументы) Подготовка к дискуссии Корректные приёмы спора Некорректные приёмы (уловки) Речевые действия ведущего дискуссии Речевые действия участников дискуссии

Слайд 37

Описание слайда:

Лидерство в конкурентной борьбе! Грамотно и четко выражать позицию ученика Ломоносовской школы; Легко и уверенно отстаивать свою точку зрения; Добиваться решения поставленных задач в переговорах; Завоёвывать умы и сердца аудитории.