🗊Презентация Роза Евгеньевна Левина

Роза Евгеньевна Левина

Роза Евгеньевна Левина (1908—1989) — советский педагог, психолог. Роза Евгеньевна Левина (1908—1989) — советский педагог, психолог.

Родилась 25 февраля 1908 г. в Орше. Умерла в Москве в 1989 г.

В 1927 г. поступила во 2-й МГУ на педагогический факультет.

С 1931 по 1948 год заведовала Клиникой речи этого института. В 1941 г. защитила кандидатскую диссертацию «Исследование алексии и аграфии в детском возрасте». С 1931 по 1948 год заведовала Клиникой речи этого института. В 1941 г. защитила кандидатскую диссертацию «Исследование алексии и аграфии в детском возрасте».

С 1948 года в течение многих лет Р.Е. Левина руководила отделом логопедии НИИ дефектологии. В 1961 г. защитила докторскую диссертацию в форме монографии «Нарушение письма у детей с недоразвитием речи».

До конца жизни работала в НИИ дефектологии АПН РСФСР (с 1967 г. - АПН СССР).

Вклад в развитие отечественной логопедии Самым крупным достижением Р.Е. Левиной является построение концепции общего недоразвития речи.

Р.Е. Левина исследовала неуспеваемость младших школьников. Под руководством Р.Е. Левиной проведены фундаментальные исследования, которые определили дальнейшее развитие отечественной логопедии

Р.Е. Левина обосновала новый подход к организации системы коррекционной работы по преодолению речевых нарушений на основе выделения дифференцирующих признаков речевого дефекта.

Р.Е. Левина принадлежит к научной школе Л.С. Выготского. Р.Е. Левину можно назвать основоположником советской логопедии как самостоятельной науки.

Школа-клиника для детей с нарушениями речи и слуха

Самым крупным достижение Р.Е. Левиной является построение концепции общего недоразвития речи.

Е. Левина исследовала неуспеваемость младших школьников. Под руководством Р.Е. Левиной проведены фундаментальные исследования, которые определили дальнейшее развитие отечественной логопедии. Ею разработаны методы своевременного распознавания возможных проблем в готовности ребёнка к обучению и пути их устранения. Е. Левина исследовала неуспеваемость младших школьников. Под руководством Р.Е. Левиной проведены фундаментальные исследования, которые определили дальнейшее развитие отечественной логопедии. Ею разработаны методы своевременного распознавания возможных проблем в готовности ребёнка к обучению и пути их устранения.

Левина обосновала новый подход к организации системы коррекционной работы по преодолению речевых нарушений на основе выделения дифференцирующих признаков речевого дефекта. Р.Е. Левина принадлежит к научной школе Л.С. Выготского.

Ценнейший вклад был внесен Р.Е. Левиной в изучение и разработку теоретических основ профилактики, коррекции одного из сложнейших дефектов речи - заикания. Р.Е. Левина рассматривала заикание и его причины с учетом системного строения речевой деятельности и причинно-следственных связей, характерных для формирования каждой функции. При изучении заикания Р.Е. Левина считала необходимым изучать речевую деятельность в тесной связи со всей психикой ребенка, с различными ее проявлениями, протекающими в сенсорной, интеллектуальной и аффективной сфере. Ценнейший вклад был внесен Р.Е. Левиной в изучение и разработку теоретических основ профилактики, коррекции одного из сложнейших дефектов речи - заикания. Р.Е. Левина рассматривала заикание и его причины с учетом системного строения речевой деятельности и причинно-следственных связей, характерных для формирования каждой функции. При изучении заикания Р.Е. Левина считала необходимым изучать речевую деятельность в тесной связи со всей психикой ребенка, с различными ее проявлениями, протекающими в сенсорной, интеллектуальной и аффективной сфере.

Избранные публикации Фотоархив. Избранные научные труды Р.Е. Левиной Левина Р.Е. К психологии детской речи в патологических случаях (автономная детская речь). Москва, 1936 (img, img-2) Левина Р.Е. Влияние недоразвития речи на усвоение письма //Специальная школа. 1963. №1. С.62-66. Левина Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. М., 1958. Левина Р.Е. Воспоминания о Л.С.Выготском /Р.Е.Левина, Н.Г.Морозова //Дефектология. 1984. №5. С.81-86. Левина Р.Е. Нарушение письма у детей с недоразвитием речи: дис. в форме монографии … д-р пед. н. /НИИД АПН РСФСР. М., 1961. Левина Р.Е. Нарушения слоговой структуры слова у детей //Специальная школа. 1959. №4. Левина Р.Е. О генезисе нарушений письма у детей с общим недоразвитием речи //Вопросы логопедии. 1959.

Список литературы Левина Р.Е. О нарушениях письма у учащихся массовой школы //Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2009. №5. С.64-69. Левина Р.Е. О путях разработки вопроса о предупреждении в логопедии //Специальная школа. 1963. №2. С.65-70. Левина Р.Е. Опыт изучения неговорящих детей (Алаликов). М., 1951. Левина Р.Е. Педагогические вопросы патологии речи у детей //Специальная школа. 1967. №2(122). С.121-130. Левина Р.Е. Разграничение аномалий речевого развития у детей //Дефектология. 1975. №2. С.12-16.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!