🗊 Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)

Категория: Литература
Нажмите для полного просмотра!
  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №1  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №2  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №3  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №4  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №5  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №6  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №7  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №8  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №9  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №10  
  Середньовічна китайська поезія.   Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)  , слайд №11

Вы можете ознакомиться и скачать Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо (701– 762 рр.) . Презентация содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Середньовічна китайська поезія. 
Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)
Описание слайда:
Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо (701– 762 рр.)

Слайд 2





Змах пензля —
Змах пензля —
і буревій та зливи тремтять.
А напише вірша —
і викличе сльози у привидів, 
добрих і злих.

Ду Фу
Описание слайда:
Змах пензля — Змах пензля — і буревій та зливи тремтять. А напише вірша — і викличе сльози у привидів, добрих і злих. Ду Фу

Слайд 3





Словникова робота
Конфуціанство — етико-політичне вчення давньокитайського мислителя Конфуція (VI ст. до н. е.) Головним у вченні Конфуція є поняття «жень» — гуманність.
Даосизм (дао — шлях) — одне з філософських ученій Китаю. Воно стверджує, що людина — частинка Всесвіту, що людина і природа — єдине ціле, тому пізнати природу означає пізнати людину.
Описание слайда:
Словникова робота Конфуціанство — етико-політичне вчення давньокитайського мислителя Конфуція (VI ст. до н. е.) Головним у вченні Конфуція є поняття «жень» — гуманність. Даосизм (дао — шлях) — одне з філософських ученій Китаю. Воно стверджує, що людина — частинка Всесвіту, що людина і природа — єдине ціле, тому пізнати природу означає пізнати людину.

Слайд 4





Життя та творчість Лі Бо
Описание слайда:
Життя та творчість Лі Бо

Слайд 5





АНКЕТА ПОЕТА
Описание слайда:
АНКЕТА ПОЕТА

Слайд 6





Особливості лірики Лі Бо
Поезію Лі Бо називають «поезією гір та річок».
    Неприховане захоплення природою поєднується з філософськими роздумами митця.
Споглядальність і самозаглибленість: зміни у природі та зміни у власному внутрішньому світі цікавлять його однаково. «Він сам собі цікавий». (Гао Ші)
Ліричний герой Лі Бо — відлюдник, мандрівник, але він переймається переживаннями і тривогами людей.
Описание слайда:
Особливості лірики Лі Бо Поезію Лі Бо називають «поезією гір та річок». Неприховане захоплення природою поєднується з філософськими роздумами митця. Споглядальність і самозаглибленість: зміни у природі та зміни у власному внутрішньому світі цікавлять його однаково. «Він сам собі цікавий». (Гао Ші) Ліричний герой Лі Бо — відлюдник, мандрівник, але він переймається переживаннями і тривогами людей.

Слайд 7





«Входжу я в річку...»
Входжу в річку, грає осіння
вода...
люблю свіжість цих лілій...
зриваю квіти, граюсь
перлинами на пелюстках,
хвилюється заводь...
Дивна ця година...
громадяться шовкові хмари...
хотів би подарувати це все
тому, хто за далеким небокраєм;
з тим, про кого думаю, нам не
зустрітись більше...
в горі й надії дивлюся туди...
північний вітер в обличчя.
Описание слайда:
«Входжу я в річку...» Входжу в річку, грає осіння вода... люблю свіжість цих лілій... зриваю квіти, граюсь перлинами на пелюстках, хвилюється заводь... Дивна ця година... громадяться шовкові хмари... хотів би подарувати це все тому, хто за далеким небокраєм; з тим, про кого думаю, нам не зустрітись більше... в горі й надії дивлюся туди... північний вітер в обличчя.

Слайд 8





Бесіда
Яким є настрій у ліричного героя? Чому?
Чому цей настрій не можна назвати тугою, а лише сумом?
Якими образами природа зачаровує поета?
Чи випадково обрана пора року автором? 
Як ви гадаєте, навіщо автор поезії так часто використовує три крапки?
У чому виявляється психологічний паралелізм у поезії «Входжу я в річку»?
Описание слайда:
Бесіда Яким є настрій у ліричного героя? Чому? Чому цей настрій не можна назвати тугою, а лише сумом? Якими образами природа зачаровує поета? Чи випадково обрана пора року автором? Як ви гадаєте, навіщо автор поезії так часто використовує три крапки? У чому виявляється психологічний паралелізм у поезії «Входжу я в річку»?

Слайд 9





«Продовжте речення»
Сьогодні на уроці:
я дізнався...
я здивувався...
я відчув...
я уявив...
Описание слайда:
«Продовжте речення» Сьогодні на уроці: я дізнався... я здивувався... я відчув... я уявив...

Слайд 10





Домашнє завдання
Підготувати розповідь «Цей дивак Лі Бо».
Описание слайда:
Домашнє завдання Підготувати розповідь «Цей дивак Лі Бо».

Слайд 11





Використані джерела:
Хорошилова А. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 6 клас. 
http://images.yandex.ua/
http://uk.wikipedia.org/wiki/Лі_Бо
Описание слайда:
Використані джерела: Хорошилова А. В. Усі уроки зарубіжної літератури. 6 клас. http://images.yandex.ua/ http://uk.wikipedia.org/wiki/Лі_Бо



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию