США в 1870-1914 Экономический прорыв - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №1

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №2

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №3

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №4

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №5

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №6

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №7

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №8

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №9

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №10

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №11

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №12

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №13

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №14

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №15

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №16

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №17

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №18

США в 1870-1914 Экономический прорыв, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему США в 1870-1914 Экономический прорыв. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

США в 1870-1914 Экономический прорыв

Слайд 2

Описание слайда:

К концу XIX века США превратились в крупнейшую промышленную страну; «свободный» капитализм достиг наивысшего расцвета. К концу XIX века США превратились в крупнейшую промышленную страну; «свободный» капитализм достиг наивысшего расцвета. Успеху США способствовали: 1) обширная территория с богатыми природными ресурсами; 2) приток капиталов – в экономику США вкладывали средства как европейские, так и американские предприниматели; 3) наличие рабочей силы высокого качества

Слайд 3

Описание слайда:

В начале 80-х годов XIX века в США шёл поток «новой» иммиграции – из Восточной и Южной Европы. В основном эти люди составляли рабочий класс – что и было необходимо экономике США, т.к. после отмены рабства и принятия закона о гомстедах каждый желающий обрести независимость имел возможность это сделать, переселившись на Запад и став свободным фермером. Эта проблема решалась с помощью иммигрантов – в период с 1870 по 1914 год их количество превышало 25 млн. человек. В начале 80-х годов XIX века в США шёл поток «новой» иммиграции – из Восточной и Южной Европы. В основном эти люди составляли рабочий класс – что и было необходимо экономике США, т.к. после отмены рабства и принятия закона о гомстедах каждый желающий обрести независимость имел возможность это сделать, переселившись на Запад и став свободным фермером. Эта проблема решалась с помощью иммигрантов – в период с 1870 по 1914 год их количество превышало 25 млн. человек.

Слайд 4

Описание слайда:

Кроме того, расширению внутреннего рынка способствовали: 1) быстрый рост населения, 2) увеличение числа капиталистических ферм, обеспечивающих возрастание спроса на предметы промышленного производства, 3) уничтожение рабства на Юге, 4) рост городов и 5) строительство трансконтинентальных железных дорог ускоривших население фермерами трансконтинентального Запада и способствовавших развитию торговли. Кроме того, расширению внутреннего рынка способствовали: 1) быстрый рост населения, 2) увеличение числа капиталистических ферм, обеспечивающих возрастание спроса на предметы промышленного производства, 3) уничтожение рабства на Юге, 4) рост городов и 5) строительство трансконтинентальных железных дорог ускоривших население фермерами трансконтинентального Запада и способствовавших развитию торговли.

Слайд 5

Описание слайда:

Железные дороги в США. 1870

Слайд 6

Описание слайда:

Для освоения новых пространств было необходимо развитие новых технологий, которые снижали затраты и повышали производительность труда. Это заставило предпринимателей вкладывать средства в науку, создавая исследовательские фонды и лаборатории. Для освоения новых пространств было необходимо развитие новых технологий, которые снижали затраты и повышали производительность труда. Это заставило предпринимателей вкладывать средства в науку, создавая исследовательские фонды и лаборатории. Кроме того, значительную роль в повышении производительности сыграло развитие общего и технчиского образования. К концу XIX века в США было 60 колледжей, готовивиших специалистов по сельскому хозяйству – такие колледжи были в каждом штате.

Слайд 7

Описание слайда:

Фермерское хозяйство Сельское хозяйство было главным источником богатства страны – на фермах работала половина её жителей. Закон о гомстедах привёл к освоению 81 млн. га свободных земель, но часть их была расхищена.

Слайд 8

Описание слайда:

Тем не менее, число фермеров увеличилось с с 2 млн. (в 1860 г.) до 5,7 млн. в 1900 г. Обрабатываемые площади увеличились более чем вдвое, а стоимость ферм, орудий ТРУДА и инвентаря – почти втрое. Чётко обозначилась специализация с/х. Тем не менее, число фермеров увеличилось с с 2 млн. (в 1860 г.) до 5,7 млн. в 1900 г. Обрабатываемые площади увеличились более чем вдвое, а стоимость ферм, орудий ТРУДА и инвентаря – почти втрое. Чётко обозначилась специализация с/х. Постепенно с/х стало полностью зависеть от рынка, что привело к расслоению фермерства: в 1880 ¼ фермеров лишилась хоз-ва и превратилась в арендаторов.

Слайд 9

Описание слайда:

Господство Трестов В результате конкурентной борьбы целые отрасли промышленности попали в руки небольшой группы предпринимателей. Крупные корпорации (чаще всего в форме трестов) нередко превращались в «монополии». Особенно выделялись фигуры предпринимателей Рокфеллера и Моргана…

Слайд 10

Описание слайда:

США в 1870-1914 Политическая система

Слайд 11

Описание слайда:

В последней трети XIX века в США утвердились республика президентского типа и двухпартийная система (партии республиканцев и демократов). В последней трети XIX века в США утвердились республика президентского типа и двухпартийная система (партии республиканцев и демократов). Борьба между партиями являлась борьбой за должности: губернатора, шерифа, прокурора и др. Президентская республика стремилась способствовать развитию экономики, что приводило к покровительству бизнеса.

Слайд 12

Описание слайда:

Государство активно боролось с инфляцией Государство активно боролось с инфляцией К 1900 г. Закончен обмен старых обесцененных бумажных $ на новые - золотые. Республиканцы проводят протекционистскую политику в интересах промышленной буржуазии севера (провели в конгрессе закон о повышении ввозных пошлин до 75%). Демократическая партия защищает низкие ввозные пошлины.

Слайд 13

Описание слайда:

США в 1870-1914 Политическая система

Слайд 14

Описание слайда:

Индейская проблема После гражданской войны правительство регулярно проводила военные экспедиции против индейцев В ответ индейцы поднимали восстания; особенно упорными были племена сиу и апачей 23.12.1890 состоялась последняя битва, окончившаяся поражением индейцев – были созданы резервации, где над ними установили правительственную опеку.

Слайд 15

Описание слайда:

«Грейндж» 1867 – крупные фермеры объединились в Национальную Ассоциацию («Грейндж»), которая создавала кооперативы по сбыту продукции и боролась за защиту интересов фермеров. В 80-е годы XIX века образуется Популистская партия, выражающая интересы белых и черных фермеров, мелких плантаторов, частично рабочих.

Слайд 16

Описание слайда:

Сегрегация «Сегрегация» - раздельное существование белых и чёрных. 05.1867 - Образование в США Ку-Клукс-Клана 1895 – Букер Вашингтон произносит речь, призывающую негров учиться ведению хозяйства и ремёслам, чтобы завоевать уважение белых. Со временем в его учении разочаровались – зародилось движение за гражданские права.

Слайд 17

Описание слайда:

Рабочее движение В конце XIX века завершилось формирование рабочего класса. После Гражданской войны трудового законодательства не существовало 70-80е годы XIX века – борьба рабочих с работодателями. 05.01-04.1886 - Всеобщая стачка за 8 часовой рабочий день в США. Расстрел рабочей демонстрации в Чикаго

Слайд 18

Описание слайда:

1893 год – Пульмановская стачка (связана с деятельностью Юджина Дебса) 1893 год – Пульмановская стачка (связана с деятельностью Юджина Дебса) Несмотря на то, что рабочих, требовавших повышения заработной платы, разгромили правительственные войска,правительству и предпринимателям пришлось пойти на компромисс. 1894 – 1й понедельник сентября объявляется Днём Труда.

Слайд 19

Описание слайда:

Американская Федерация Труда АФТ – наиболее влиятельный профсоюз (возник в 1886). Объединяла трэд-юнионы квалифицированных рабочих США и частично Канады. До 1900 г. – открытая организация Постепенно стала представлять интересы верхушки рабочего класса К 1914 – в составе Афт 2 млн. человек (12-14% рабочего класса)