Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской

Нажмите для полного просмотра!

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №2

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №3

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №4

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №5

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №6

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №7

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №8

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №9

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №10

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №11

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской. Презентация содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа. В поэтической мастерской

Слайд 2

Описание слайда:

Сравните предложения: 1) Белый , пушистый снег кружится в воздухе и тихо падает на землю.

Слайд 3

Описание слайда:

Ритм – это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени ( например, чередование ударных и безударных слогов в строке) Ритм – это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени ( например, чередование ударных и безударных слогов в строке)

Слайд 4

Описание слайда:

Наблюдение за рисунком стихотворного ритма. На дво-рах и до-мах (Б-Б-У-Б-Б-У) Снег ле-жит по-лот-ном (Б-Б-У-Б-Б-У) И от солн-ца блес-тит (Б-Б-У-Б-Б-У) Раз-но-цвет-ным ог-нем. (Б-Б-У-Б-Б-У)

Слайд 5

Описание слайда:

Рифма – это созвучие окончаний стихотворных строк. По-гречески слово «рифмос» означает «стройность», «соразмерность». Рифма – это созвучие окончаний стихотворных строк. По-гречески слово «рифмос» означает «стройность», «соразмерность».

Слайд 6

Описание слайда:

Найдите рифмы в строках стихотворений любимых и известных поэтов. Заколдован невидимкой. Дремлет лес под сказку сна. Словно белою косынкой Подвязалася сосна. (С. Есенин) Снега покрыли гладкие равнины, Едва заметен санок первый след, Румянец нежный льет закатный свет, Окрася розою холмов вершины. (М. Кузмин)

Слайд 7

Описание слайда:

«Алло! Ищем таланты!». 1) ……………зима, ………………лужи. ……………….бела ………………стужи. 2)…………………береза …………………...окна …………………….мороза …………………….одна.

Слайд 8

Описание слайда:

Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы. (А.С.Пушкин)

Слайд 9

Описание слайда:

Самостоятельная работа. Задание: определи вид рифмы: Еду. Тихо. Слышны звоны Под копытом на снегу. Только серые вороны Расшумелись на снегу. Снег падает, слегка кружится, На землю медленно ложится. Вот солнце в облаках мигает, И иней на снегу сверкает.

Слайд 10

Описание слайда:

Проверим. Улицей гуляет Дедушка Мороз, Иней рассыпает По ветвям берез. Ходит, бородою Белою трясет, Топает ногою, Только треск идет.

Слайд 11

Описание слайда:

Домашнее задание. - Очень рада! Значит можно Всем в поэтов поиграть. И домашнее заданье Вам в стихах хочу я дать. ------------------------- океану -------------------------- матрос -------------------------- обезьяну -------------------------- привез ---------------------------- тоскуя ------------------------- - напролет ----------- -----------------такую ------------ ----------------поет -----------------------------юге ------------ ----------------кустах ---------------------------- подруги ------------- ---------------хвостах --------------------------- бананы --------------------------- моей -------------------------- обезьяны ----------- ---------------людей.