Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части

Нажмите для полного просмотра!

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №2

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №3

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №4

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №5

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №6

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №7

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №8

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №9

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №10

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №11

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №12

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №13

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №14

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №15

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части , слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части . Презентация содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Связь слов-предметов, слов-действий и слов-признаков со словами, обозначающими чувства. Цель: учиться правильно употреблять части речи в предложении

Слайд 2

Описание слайда:

Раунд 1 Улицы и … Волгограда хранят историю нашего города. Город Волгоград … на реке Волге. Мамаев Курган – самая … точка нашего города.

Слайд 3

Описание слайда:

Раунд 1 Улицы и площади Волгограда хранят историю нашего города. Город Волгоград стоит на реке Волге. Мамаев Курган – самая высокая точка нашего города.

Слайд 4

Описание слайда:

Вывод: что такое существительное? Имя существительное – это часть речи, которая отвечает на вопрос кто? что? и обозначает предмет.

Слайд 5

Описание слайда:

Раунд 2 Ответы: Гранит Берёзка …

Слайд 6

Описание слайда:

Раунд 3 … говорун - … работник Снег … - год … … дело лучше … безделья

Слайд 7

Описание слайда:

Раунд 3 Большой говорун – плохой работник Снег холодный - год хлебородный Маленькое дело лучше большого безделья

Слайд 8

Описание слайда:

Вывод: что такое прилагательное? Имя прилагательное – это часть речи, которая отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и обозначает признак предмета.

Слайд 9

Описание слайда:

Раунд 4 … алая зорька Травы … у ног. Ах, как тревожно и горько … степной полынок.

Слайд 10

Описание слайда:

Раунд 4 Вспыхнула алая зорька Травы склонились у ног. Ах, как тревожно и горько Пахнет степной полынок.

Слайд 11

Описание слайда:

Вывод: что такое глагол? Глагол – это часть речи, которая отвечает на вопрос что делает? что сделает? и обозначает действие предмета.

Слайд 12

Описание слайда:

Физминутка Интересно жить на свете, Если знаешь междометья! Те, кого охватит страх, Произносят слово АХ! У кого тяжёлый вздох, Произносят слово ОХ! Кто встречается с бедой, Произносят слово ОЙ! Кто отстанет от друзей, Произносят слово ЭЙ! У кого захватит дух, Произносят слово УХ!

Слайд 13

Описание слайда:

мультфильм мультфильм

Слайд 14

Описание слайда:

Раунд 5 Имя прилагательное, Мы с тобой дружины. Признаки предметов Называешь ты. Солнечное лето, Праздничная ель, Вкусные конфеты, Машенькин портфель.

Слайд 15

Описание слайда:

Раунд 5 Что без глаголов предметы? Лишь названья. А он придёт – все в действие приходит: Летит ракета, Люди строят здания, Цветут сады и хлеб в полях растёт.