Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль

Нажмите для полного просмотра!

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №2

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №3

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №4

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №5

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №6

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №7

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №8

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №9

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №10

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №11

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №12

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №13

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №14

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль. Презентация содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема урока: Что такое система. Информационные процессы. Подготовила учитель информатики МБОУ «Гимназия №5 ЗМР РТ» Талипова Айгуль Анваровна

Слайд 2

Описание слайда:

Из базового курса известно Существуют 3 основных типа информационных процессов: хранение информации, передача (прием) информации, обработка информации. Человек хранит информацию в собственной памяти и на внешних носителях: бумаге, компьютерных дисках и др. Процесс передачи информации протекает от источника к приемнику по информационным каналам. Процесс обработки информации связан с получением новой информации, изменением формы или структуры имеющейся информации, поиском данных в информационном массиве.

Слайд 3

Описание слайда:

Принято выделять естественные системы, или природные (т.е.созданные природой), и искусственные системы – созданные человеком. Принято выделять естественные системы, или природные (т.е.созданные природой), и искусственные системы – созданные человеком.

Слайд 4

Описание слайда:

Естественные системы Естественные системы физические силы, удерживающие планеты вокруг Солнца на своих орбитах, молекулы углерода в кристаллах алмаза энергетические процессы – например фотосинтез, превращающий солнечную энергию в энергию жизни растений (определенная структура молекул ДНК) климатические связи – объединяют систему растительного и животного мира в определенной части планеты Перечисленные виды связей можно назвать материальными

Слайд 5

Описание слайда:

Искусственные системы Искусственные системы техника (автомобили, самолеты, станки, компьютеры и др.) строительные сооружения (дома, мосты, города, плотины и др.) искусственные материалы (сплавы, пластмассы, кристаллы и др.) энергосистема (станции, трансформаторы, линии электропередач, электроприборы соединенные определенным образом) Связи в таких системах, как и в естественных -материальные

Слайд 6

Описание слайда:

В живой природе существуют системные связи, которые нельзя отнести к материальным: полет стаи журавлей на юг клином. В живой природе существуют системные связи, которые нельзя отнести к материальным: полет стаи журавлей на юг клином. Что удерживает их в таком строю? Этот пример связи можно назвать информационным. Подобные примеры можно привести из жизни животных, рыб, насекомых и др. В системах живой природы существуют связи как материальные, так и информационные.

Слайд 7

Описание слайда:

Другой вид искусственных систем – общественные (социальные) системы, т.е.различные объединения людей. Другой вид искусственных систем – общественные (социальные) системы, т.е.различные объединения людей. Между ними есть определенные материальные связи (общее помещение, экономическая зависимость, родственно-генетические связи), однако для общественных систем очень важны информационные связи. Ни коллектив, ни государство не может существовать без информационного обмена.

Слайд 8

Описание слайда:

Между людьми существуют связи основанные на определенных договоренностях (конституция, законодательство, устав организации), определенные этикой – правилами поведения, национальными и семейными традициями, правилами приличия и др. Между людьми существуют связи основанные на определенных договоренностях (конституция, законодательство, устав организации), определенные этикой – правилами поведения, национальными и семейными традициями, правилами приличия и др. Для функционирования общественных систем важнейшее значение имеют информационные связи

Слайд 9

Описание слайда:

Информационные связи состоят в обмене информацией (в передаче информации от одного элемента к другому). Информационные связи состоят в обмене информацией (в передаче информации от одного элемента к другому). Хранение. Передача информации невозможна без ее хранения: откуда-то она должна браться при отправке и куда-то помещаться при получении. • учитель – ученик • министерство – учебное заведение Обработка. Передача информации невозможна без ее хранения: откуда-то она должна браться при отправке и куда-то помещаться при получении. •учитель – ученик • министерство – учебное заведение

Слайд 10

Описание слайда:

К техническим информационным системам можно отнести: системы телеграфной и телефонной связи, радио и телевидение, компьютерные сети и др. К техническим информационным системам можно отнести: системы телеграфной и телефонной связи, радио и телевидение, компьютерные сети и др. Пример: передача СМС

Слайд 11

Описание слайда:

Изучением процессов управления занимается наука кибернетика. Начало кибернетике положил американский ученый Норберт Винер своей книгой «Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине» в 1948 году. Изучением процессов управления занимается наука кибернетика. Начало кибернетике положил американский ученый Норберт Винер своей книгой «Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине» в 1948 году. Под управлением понимается планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определенного результата.

Слайд 12

Описание слайда:

Кибернетика рассматривает процесс управления как функционирование системы управления. Эта система состоит из двух подсистем: объекта управления и управляющей системы. Кибернетика рассматривает процесс управления как функционирование системы управления. Эта система состоит из двух подсистем: объекта управления и управляющей системы. Взаимодействие между этими подсистемами – информационная связь

Слайд 13

Описание слайда:

Все компоненты системы управления имеются в организмах животного и человека. Все компоненты системы управления имеются в организмах животного и человека. Процесс управления происходит по программе заложенной в память управляющей системы. Если управляющая система способна к собственному программированию, то ее можно назвать самоуправляемой системой.