Тема: Полевое исследование почв. Изучение дерново – карбонатных почв.

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тема: Полевое исследование почв. Изучение дерново – карбонатных почв.. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: Полевое исследование почв. Изучение дерново – карбонатных почв.

Слайд 2

Описание слайда:

Дерново-карбонатные почвы.

Слайд 3

Описание слайда:

Дерново-карбонатные почвы.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Ход работы

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Методические указания по изучению условий формирования и классификации дерново – карбонатных почв.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Разрез № ______________ Разрез № ______________ Местоположение: ____________________________________________ Рельеф: _______________________________________________ Растительность (описание): __________________________________________________________ Строение и описание профиля почвы

Слайд 13

Описание слайда:

Привязка: На расстоянии 2100 метров от поселка “Учхоз” в северо-восточном направлении. Южный склон 3-4 градуса, по краю леса, естественный травостой. Кормовой севооборот. Бригада № 3. ПХ “Сылвенское”.

Слайд 14

Описание слайда:

Полуразрез. Дерново-карбонатная оподзоленная среднесуглинистая почва на лессовидных суглинках.

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Привязка На расстоянии 2500 метров от поселка “Учхоз” в северо-восточном направлении. Кормовой севооборот. Бригада № 3. ПХ “Сылвенское”. Посевы многолетних трав с преобладанием пырея ползучего, фаза развития – созревание, засоренность 2 балла, рельеф слабоволнистый; территория закарстована.