Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС»

Нажмите для полного просмотра!

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №2

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №3

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №4

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №5

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №6

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №7

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №8

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №9

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №10

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №11

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №12

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №13

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №14

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №15

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №16

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №17

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №18

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС», слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС». Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: «Современные образовательные технологии, как основное средство реализации требований ФГОС»

Слайд 2

Описание слайда:

Технология - наука о мастерстве

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Педагогическая (образовательная) технология - это система функционирования всех компонентов педагогического процесса, построенная на научной основе, запрограммированная во времени и пространстве и приводящая к намеченным результатам /Г.К. Селевко/

Слайд 6

Описание слайда:

Сравнительные возможности образовательных технологий Использование различных технологий на уроке способствует: формированию у студентов: теоретических знаний; практических умений; ценностных ориентаций; развивает: познавательную активность; положительные эмоции; память и мышление; самостоятельность; ориентирует отвечать на вопросы: кто? что? как? зачем? Таблица

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Разноуровневое обучение - это такая организация учебно-воспитательного процесса, при которой КАЖДЫЙ учащихся имеет возможность овладевать учебным материалом в зависимости от ЕГО способностей и индивидуальных особенностей. При этом за критерий оценки деятельности учащегося принимаются его УСИЛИЯ по овладению этим материалом, творческому его применению. Разноуровневое обучение - это такая организация учебно-воспитательного процесса, при которой КАЖДЫЙ учащихся имеет возможность овладевать учебным материалом в зависимости от ЕГО способностей и индивидуальных особенностей. При этом за критерий оценки деятельности учащегося принимаются его УСИЛИЯ по овладению этим материалом, творческому его применению.