Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей»

Нажмите для полного просмотра!

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №2

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №3

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №4

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №5

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №6

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №7

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №8

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №9

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №10

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №11

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №12

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №13

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №14

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №15

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей», слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей». Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: Тема: «Игровые технологии коррекции неконструктивного поведения детей»

Слайд 2

Описание слайда:

Неконструктивное поведение - основная причина нарушения психофизического здоровья детей. « Под поведением разумеют определённым образом организованную деятельность, осуществляющую связь организма с окружающей средой…Обычно выделяют три основных, различных по своей психологической природе типа поведения: инстинктивное поведение, навыки и разумное поведение.» С.Л. Рубинштейн.

Слайд 3

Описание слайда:

Типы поведения

Слайд 4

Описание слайда:

Типичные формы неконструктивного поведения Импульсивное Демонстративное Протестное Агрессивное Недисциплинированное Конформное Симптоматическое поведение

Слайд 5

Описание слайда:

Выделяют множество факторов, влияющих на появление особенностей поведения: Выделяют множество факторов, влияющих на появление особенностей поведения: Стиль воспитания ребёнка в семье. Нестабильная социально- экономическая обстановка. Индивидуальные особенности человека, в т.ч. особенности нейродинамических свойств (сниженная произвольность, нестабильность психических процессов низкий уровень активного торможения, когда характерны психомоторная расторможенность или заторможенность, повышенная тревожность, эмоциональная неустойчивость комплекс несоответствия и т.д.)

Слайд 6

Описание слайда:

Социально- культурный статус семьи Социально- культурный статус семьи Недостаток двигательной активности, недостаток физической нагрузки. Низкий уровень развития игровых и коммуникативных навыков. Дефицит родительского внимания, неудовлетворённая потребность в родительской любви и принятии. Неадекватное, зачастую защитное, реагирование ребёнка на те или иные затруднения жизни или на неудовлетворяющий ребёнка стиль взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Условия обучения и развития.