Тема: Виды корней и типы корневых систем.

Нажмите для полного просмотра!

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №2

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №3

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №4

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №5

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №6

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №7

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №8

Тема: Виды корней и типы корневых систем., слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Тема: Виды корней и типы корневых систем.. Презентация содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: Виды корней и типы корневых систем.

Слайд 2

Описание слайда:

Функции корня

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Типы корневых систем Корневая система — это совокупность всех корней растения. Корневая система

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Мочковатая корневая система — корневая система, образованная боковыми и придаточными корнями. Главный корень растет слабо и рано прекращает свой рост. Типична для однодольных растений.

Слайд 7

Описание слайда:

Закрепление знаний Что такое корень? Какой корень называется главным? Какие корни называются придаточными? Какие корни называются боковыми? Что такое корневая система? Перечислите функции, которые выполняет корень.

Слайд 8

Описание слайда:

Лабораторная работа № 14 «Виды корней, стержневые и мочковатые корневые системы» 1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений, найдите главный и боковые корни. 2. Определите и отберите растения со стержневой корневой системой. 3. Определите и отберите растения с мочковатой корневой системой. 4. По строению корневой системы определите, какие растения однодольные, какие – двудольные. 5. Заполните таблицу: