Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс

Нажмите для полного просмотра!

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №2

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №3

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №4

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №5

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №6

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №7

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №8

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №9

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №10

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №11

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №12

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №13

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №14

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №15

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №16

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №17

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №18

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №19

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №20

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №21

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №22

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №23

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №24

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №25

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №26

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс , слайд №27

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс . Презентация содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Укажите годы жизни А.П.Чехова: А) 1824 – 1890 Б) 1860 – 1904 В) 1854 – 1902 Г) 1841 – 1896 Д) 1836 – 1901

Слайд 3

Описание слайда:

В каком городе родился А.П.Чехов? А) Петербург Б) Москва В) Киев Г) Таганрог Д) Орёл

Слайд 4

Описание слайда:

К какому сословию принадлежал А.П.Чехов? А) дворяне; Б) разночинцы; В) крестьяне; Г) купцы

Слайд 5

Описание слайда:

Кто был главным героем произведений А.П.Чехова? А) купец; Б) помещик; В) аристократ; Г) интеллигент; Д) крестьяне

Слайд 6

Описание слайда:

К какому политическому направлению принадлежал А.П.Чехов? А) социализм; Б) либерализм; В) «почвенничество»; Г) ни к одному; Д) западничество

Слайд 7

Описание слайда:

А.П.Чехов окончил Московский университет. Какой факультет? А) химический; Б) физический; В) историко-филологический; Г) медицинский; Д) философский

Слайд 8

Описание слайда:

Назовите рассказ, первым напечатавший рассказы А.П.Чехова: А) «Стрекоза»; Б) «Современник»; В) «Отечественные записки»; Г) «Осколки»

Слайд 9

Описание слайда:

С каким театром тесно сотрудничал А.П.Чехов? А) Малый театр; Б) «Современник»; В) Художественный театр; Г) Театр имени Станиславского

Слайд 10

Описание слайда:

Какие рассказы входят в «Маленькую трилогию» А.П.Чехова? А) «Палата №6», «Попрыгунья», «Человек в футляре»» Б) «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»; В) «Душечка», «О любви», «Попрыгунья»; Г) «Человек в футляре», «Ионыч», «Палата №6»

Слайд 11

Описание слайда:

В каком рассказе автор напоминает о том, «чтобы за дверью каждого довольного, счастливого человека стоял кто-нибудь с молоточком и постоянно напоминал бы стуком, что есть несчастье…»? А) «Крыжовник»; Б) «Душечка»; В) «Дом с мезонином»; Г) «Учитель словесности»; Д) «Человек в футляре».

Слайд 12

Описание слайда:

Тема «маленького человека», известная по произведениям Пушкина, Гоголя, Достоевского, неожиданно обыгрывается у Чехова. Каково авторское отношение к этому лирическому типу? А) герой находится в бедственном положении, связанном с социальными условиями. Он достоин жалости ( «среда заела»); Б) герой сам себя ставит в жалкое положение, подвергает унижению своё достоинство. Он смешон; В) герой находится в бедственном положении не только из-за социальных условий, но и в силу собственных недостатков.

Слайд 13

Описание слайда:

Имена героев многих чеховских рассказов стали нарицательными. «Хамелеонство» - способность человека, в угоду обстоятельствам, менять свои взгляды, «пришибеевщина» - А) готовность в любую минуту пустить в ход кулаки; Б) готовность всегда демонстрировать своё ничтожество перед власть имущими; В) готовность всегда устраивать судьбу другого человека; Г) способность быть всегда в центре скандальных историй.

Слайд 14

Описание слайда:

Определите жанр «Вишнёвого сада» (авторское определение): А) трагикомедия; Б) драма; В) трагедия; Г) лирическая комедия; Д) социальная комедия.

Слайд 15

Описание слайда:

В чём особенности диалога в пьесе «Вишнёвый сад»? А) построен как диалог-монолог; Б) классический диалог – реплика является ответом на предыдущую; В) неупорядоченный разговор – персонажи не слышат друг друга.

Слайд 16

Описание слайда:

Назовите основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»: А) конфликт между поколениями (Раневская – Аня, Петя Трофимов); Б) нет никакой внешней интриги, борьбы; В) борьба вокруг продажи имения; Г) столкновения между различными социальными группами (Помещица Раневская – купец Лопахин); Д) конфликт внутрисемейный (Раневская – Варя, Лопахин).

Слайд 17

Описание слайда:

Укажите внесценических персонажей пьесы «Вишнёвый сад»: А) ярославская тётушка; Б) Симеонов-Пищик; В) Шарлотта; Г) Даша, дочь Симеонова-Пищика; Д) любовник Раневской; Е) «двадцать два несчастья».

Слайд 18

Описание слайда:

Как в Художественном театре назвали характерное для чеховских пьес развитие действия? А) «бурный поток»; Б) «подводное течение»; В) «невидимая жизнь»; Г) «буря и натиск».

Слайд 19

Описание слайда:

Пьеса «Вишнёвый сад» насыщена символами: вишнёвый сад, город, угадывающийся вдали, прохожий… Дополните этот ряд: А) брошка в виде пчёлки; Б) звук лопнувшей струны; В) леденцы; Г) бильярд; Д) звук топора.

Слайд 20

Описание слайда:

Первая постановка пьесы «Вишнёвый сад» была осуществлена Художественным театром в: А) 1901 году; Б) 1910 году; В) 1900 году; Г) 1904 году; Д) 1899 году.

Слайд 21

Описание слайда:

Темой пьесы «Вишнёвый сад» является: А) судьба России, её будущее; Б) судьба Раневской и Гаева; В) Вторжение в жизнь поместного дворянства капиталиста Лопахина.

Слайд 22

Описание слайда:

Идейным пафосом пьесы является: А) отражение изжившего себя дворянско-поместного строя; Б) роль буржуазии, пришедшей на смену и несущей разрушение и власть денег; В) ожидание настоящих «хозяев жизни», которые превратят Россию в цветущий сад.

Слайд 23

Описание слайда:

Найдите соответствующие героям речевые характеристики: А) чувствительная искренность, манерность, речевые характеристики; Б) просторечие с либеральными разглагольствованиями, биллиардная лексика; В) наукообразная речь, насыщенная политическими терминами. 1. Трофимов 2. Гаев 3. Раневская

Слайд 24

Описание слайда:

Речь героев пьесы отражает характеры героев. Кому принадлежат следующие слова: «Человечество идёт вперёд, совершенствуя свои силы. Всё, что недосягаемо для него теперь, когда-нибудь станет близким, понятным, только вот надо работать, помогать всеми силами тем, кто ищет истину» А) Лопахин; Б) Пётр Трофимов; В) Гаев; Г) Симеонов-Пищик

Слайд 25

Описание слайда:

Финальная сцена – своего рода подведение итогов жизни. «Жизнь-то прошла, словно и не жил». К кому из других героев пьесы можно также отнести это высказывание Фирса (возможно несколько ответов) А) Гаеву; Б) Раневской; В) Лопахину; Г) Трофимову; Д) Симеонову-Пищику.

Слайд 26

Описание слайда:

Ответы: Б Г Г Г Г Г А В Б А Б А Г В Б А, Г, Д Б

Слайд 27

Описание слайда:

Использованная литература Алиева Л. Ю. Тесты. Контрольные вопросы. 10 класс. М.: «Издат-Школа», 1998 Тесты. Литература. 9-11 классы. М.: «Дрофа», 1997