Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству.

Нажмите для полного просмотра!

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №2

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №3

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №4

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №5

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №6

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №7

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №8

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №9

Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству., слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Тренинговая программа для детей, склонных к бродяжничеству.. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Немногочисленные исследования детского бродяжничества, проведенные в современной России на безнадзорных и беспризорных подростках, носят в основном социологический или социально-психологический характер, и затрагивают такие вопросы, как причины побегов детей и подростков из дома, возрастные границы бродяжничества несовершеннолетних, особенности семейной ситуации и близкого окружения детей-бродяг. Но исследований, направленных на изучение личности безнадзорных и беспризорных подростков, явно недостаточно для проведения полноценной работы с такими детьми. Немногочисленные исследования детского бродяжничества, проведенные в современной России на безнадзорных и беспризорных подростках, носят в основном социологический или социально-психологический характер, и затрагивают такие вопросы, как причины побегов детей и подростков из дома, возрастные границы бродяжничества несовершеннолетних, особенности семейной ситуации и близкого окружения детей-бродяг. Но исследований, направленных на изучение личности безнадзорных и беспризорных подростков, явно недостаточно для проведения полноценной работы с такими детьми.