ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003

Нажмите для полного просмотра!

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №2

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №3

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №4

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №5

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №6

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №7

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №8

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №9

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №10

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №11

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №12

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №13

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №14

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №15

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №16

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003. Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Берёзовые рощи. Поделки из бересты Выполнили ученицы 8б класса школы №17 г. Читы. Осауленко Олеся, дом. адрес:672003, г. Чита. ул. Железобетонная дом 8, кв20. Батухтина Анастасия, дом. адрес: 672003, г. Чита. ул. Трактовая дом 70, кв.88. Учитель технологии: Ликина Тамара Михайловна

Слайд 2

Описание слайда:

Мы с Тамарой Михайловной сейчас создаём панно из берёзовой коры на пластинках в технике аппликации На уроках, факультативных занятиях, в кружке мы научились заготовлять, обрабатывать и хранить бересту. Уменьшать, увеличивать рисунок. Ознакомились со способами перевода рисунка на бумагу, разрабатывать рисунок по элементам, чувствовать оттенки и цвета в работе с берестой, быть экономными в работе с материалом. Обоснованием проекта послужило для нас то, что панно из бересты в технике аппликации на пластинках очень оригинальны и красивы. Эти работы могут быть хорошими подарками для близких и друзей , а также украшением собственного быта.

Слайд 3

Описание слайда:

Обоснование проекта Любимая народом, воспетая поэтами и писателями, русская берёза – один из самых распространённых символических образов России. Однако издревле её любили не только за красоту. Берёза широко использовалась нашими предками и в прикладном назначении. Она могла напоить своим соком, обуть (из бересты плели лапти), украсить человека и его жилище; согреть (берёзовыми дровами топили печи), вылечить(берёзовые угольки сосали при расстройстве желудка, настоем из берёзовых почек лечат некоторые заболевания). А уж что говорить о знаменитых берёзовых вениках для бани! Из берёзы изготавливали посуду и другие предметы быта. – туеса, солонки, тарелки, ложки, короба и др. Бересту использовали для переписки или даже для деловых документов (берестяные грамоты). На бересте народные мастера вырезали тончайшие узоры, которые можно сравнить с кружевами.

Слайд 4

Описание слайда:

Рассмотрение аналогов Работа с природным материалом т. е. с берестой требует умение наблюдать, развитого воображения, специальных знаний и умений. Выбрав, как поделочный материал бересту и осваивая простые композиции из неё постепенно познаёшь его декоративно-технологические возможности. При этом очень помогают наглядные пособия (рисунки из журналов , посеще- ние выставок, музеев, выезды на природу). Мы сами с учителем разрабатываем свои композиции для будущих работ. При изготовлении панно нам приходилось самостоятельно решать конструкторские, технологические и оформительские задачи, искать оригинальное решение той «изюминки», которая выделила бы наши работы среди других. Овладев лишь азами декоративного искусства, мы начинаем уже по иному воспринимать красоту увиденного, стремиться разобраться в художественных приёмах и тонкостях её воплощения.

Слайд 5

Описание слайда:

Мы пересмотрели пособия по рукоделию и у нас появилась идея создания панно на пластинках из бересты в технике аппликации. Мы решили создать несколько несложных работ из бересты на пластинках используя разные элементы узоров, которые мы придумали сами: «Грозди винограда», «Бабочка», «Цветы», «Крокодил», «Поздняя осень», «Декоративная птица». Где взять эскизы для работ. В этом нам помог учебник, а также художественные открытки, детские книжки раскраски. Мы собираем весь понравившийся материал: рисунки, схемы и.т. д. в «копилку». Маркетинговое исследование. Материалы. Пластинки принесли учащиеся нашей школы за ненадобностью, чтоб не выбрасывать на помойку. Бересту мы собирали в лесу, когда ездили отдыхать. Клей «Момент» купили в магазине. Стоимость. Сколько это будет стоить? Видимо совсем недорого, так как мы купили только клей «Момент», который идёт на эти работы в малом объёме.

Слайд 6

Описание слайда:

Функциональность изделия. Эти оригинальные, красивые работы могут украсить классные комнаты в школе, столовые, учреждения, офисы, комнаты в собственных квартирах. Внешний вид изделий. Панно на пластинках мы делаем 3-х размеров, большие – 30см., средние – 25см., маленькие – 18.

Слайд 7

Описание слайда:

Изготовление панно. Инструменты и материалы для работы: Подготовка бересты. 1. Для работы береста берётся только с мёртвых берёз – поваленных, свежеспиленных, сухостоя. Делается это так: ствол надрезается в трёх местах: вдоль на нужную длину, и от него сверху и снизу поперёк. Ножом приподнимается по всему продольному надрезу с обеих сторон. В этом случае берестяная лента легко снимается руками и заворачивается цилиндром. Цвет внутри её совсем другой. Легче и чище снимается кора с берёзы во влажную погоду. 2. Сняв бересту с дерева, её прежде всего нужно очистить от камбия – подкорочного слоя. Делать это лучше в лесу, чтобы потом не мусорить в доме и не принести в жильё личинок жуков-короедов. Для того, чтобы смахнуть всё, что на кору налипло, удобнее и правильнее всего использовать щетинную кисть.

Слайд 8

Описание слайда:

3. Дома бересту надо просушить – сырая, она плохо клеится. Если её куски большие, нужно расправить их, положить друг на друга и прижать прессом, чтобы они не сворачивались в рулон. Маленькие куски можно сушить просто так. 4.Непосредственно для работы над картиной бересту надо расслоить на более тонкие пластины. Цвет её будет меняться с каждым слоем, который образуется на дереве год за годом. Чем старше и толще берёза, тем больше слоёв на ней можно обнаружить и использовать. Береста, снятая с давно упавших стволов, тонкая, и её окраска может быть самой разной – от тёмно-коричневой с оранжевыми пятнами до розовой, бежевой и других оттенков – всех не перечислишь и двух одинаковых не найти. Мы используем её всякую, какую удалось добыть – разного размера и цвета. Это обогащает палитру картин. Бересту расслаивают при помощи ногтя большого пальца правой руки. Иногда она расслаивается неравномерно, отрываясь и раскрывая сразу несколько слоёв. Такие кусочки бывают даже более интересным, чем те, которые расслаивают- ся легко и ровно. Хранить бересту нужно в картонных коробах, так как она должна дышать.

Слайд 9

Описание слайда:

Технологическая карта. Изготовление панно на пластинке в технике аппликации

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Экономические расчёты Стоимость панно из бересты на пластинке в технике аппликации можно вычислить следующим образом: Стоимость пластинки не учитываем, так как она сейчас считаются бросовым материалом. Береста привезена учащимися из леса, когда они ездили отдыхать. Клей «Момент» объём 125мл.- 40рублей. На 1 панно уходит 1/40 тюбика. Итак, общие затраты, без учёта оплаты труда, составляют 1 рубль + работа, которая оценивается с учётом сложности и трудоёмкости работы. Итак работы «Грозди винограда» оценивается 20р +1р=21р работа Крокодил – 15+1=16р. Работа Бабочка -15р.+1Р=16р. работа Цветы 20р.+1 =21р. Работа Поздняя осень -25+1=26р. работа Декоративная птица 30р.+1= 31р Самооценка проекта Панно получились оригинальными, красивыми, такими какими мы и хотели. Теперь мы можем оформить ими свои комнаты, где будет уютно, и нам очень приятно, что в этом есть и наш труд.

Слайд 12

Описание слайда:

Литература: 1. Журнал Школа и производство №2 2006г. 2. Чудеса для детей из ненужных вещей. М.И. Нагибина, Ярославль 1998г. 3. Журналы «Ксюша», №2, 3, 5, 2002г. 4. Свой дом украшу я сама Н.В. Ерзенкова.