🗊Учебный проект: «Экология района Братеево»

Учебный проект: «Экология района Братеево»

Цели и задачи: Цель работы: изучить влияние природных факторов на условия экологического состояния района Братеево. Задачи: Подбор литературы по данной теме. Проведение социологических опросов. Наблюдения за грузопотоком машин. Умение проводить опыты экспериментальным путём. Выявление основных источников загрязнения. Систематизация полученных результатов. Использованы следующие методы в работе: - наблюдение и фотографирование; - социологический опрос; - опыты; - анализ и выводы полученных данных.

Крупнейшие загрязнители среды

Горение железнодорожных составов с нефтепродуктами (6 сентября, 2005 гг.)

Загрязнение воздушного пространства: влияние авиа-, автотранспорта на район Неблагоприятная обстановка (Загрязнение по оксидам серы и азота, угле-водородам выше нормы)

Загрязнение водной среды района Братеево Практическая работа «Анализ качества воды»

Почва - залог здоровья

Проблемы озеленения

«Социологические опросы» (5-11 классы)

Вывод Рекомендации для школы: Предложить школе не проводить ремонты во время учебного процесса; Нежелательно использовать в отделке школьных коридоров и кабинетов: панелей, нависных потолков и всевозможных видов пластмассовых изделий ; Систематически проводить влажную уборку коридоров и кабинетов ; Проветривать кабинеты во время перемен ; В кабинетах увеличить количество растений; Носить сменную обувь; Ввести в школьный рацион кислородный коктейль для учащихся и учителей; Благоустроить территорию школы (уборка, озеленение);

Заключение

Итоги проекта Обобщила и систематизировала материал по данной теме. При наблюдении за грузопотоком машин выявила, что главным загрязнителем являются выбросы в атмосферу токсичных веществ. Исследовав разнообразные источники воды микрорайона, пришла к выводу, что данную воду нельзя использовать , предварительно не очистив её. Изучив состав почвы, выяснила, что данная почва района имеет малый слой гумуса, так как это связано с разрушением природного слоя земли при строительстве данного района. Прививать любовь и бережное отношение к природе. Проанализировав результаты социологического опроса учащихся школы пришла к выводу, что большинство учащихся знают об экологической проблеме нашего района Материал работы может быть использован на уроках биологии и экологии, дополнительных занятиях по предметам данного цикла, а также в качестве личного ознакомления. Расширила методы изучения выбранной темы. Разработала памятку жителю района Братеево.