Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов

Нажмите для полного просмотра!

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №2

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №3

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №4

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №5

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №6

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №7

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №8

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №9

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №10

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №11

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №12

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №13

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №14

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №15

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №16

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №17

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №18

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №19

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №20

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №21

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №22

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратов. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Умеют ли думать животные? Исследовательскую работу подготовила ученицы 4 класса «а» МОУ Гимназии № 3 г.Саратова Патракеева Анастасия Руководитель: Колотова Лариса Александровна

Слайд 2

Описание слайда:

Оружие людей, живших в условиях первобытного строя, было слабее естественного оружия животных, звери были сильнее, проворнее и умнее. Животные казались стоящими выше людей. Оружие людей, живших в условиях первобытного строя, было слабее естественного оружия животных, звери были сильнее, проворнее и умнее. Животные казались стоящими выше людей.

Слайд 3

Описание слайда:

По мере развития человеческого общества изменились место и роль человека в природе. Он стал её хозяином. По мере развития человеческого общества изменились место и роль человека в природе. Он стал её хозяином.

Слайд 4

Описание слайда:

Проблема исследования:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Подумать самостоятельно Об этом мы знаем немного . Но в поведении человека и животного много общего .

Слайд 7

Описание слайда:

Человек происходит из мира животных. Значит и у животных должно быть мышление .

Слайд 8

Описание слайда:

Задать себе вопросы 1. Животные действуют инстинктивно или разумно? 2.Есть ли у животных свой язык ?

Слайд 9

Описание слайда:

Посмотреть в книгах и в компьютере Оказывается, у животных и у людей, схожие инстинкты поведения. Они умеют требовать или подчиняться, но оценивать свои действия животные не умеют.

Слайд 10

Описание слайда:

Некоторым животным Некоторым животным нельзя отказать в способности соображать

Слайд 11

Описание слайда:

Сообразительность помогает животным в самых разных ситуациях, дополняя их инстинктивное поведение и навыки, приобретенных с помощью обучения

Слайд 12

Описание слайда:

Одним из первых ученых, который высказал мысль о том, что у животных есть Одним из первых ученых, который высказал мысль о том, что у животных есть не только навыки и инстинкт, но и «способность рассуждать», был Чарльз Дарвин

Слайд 13

Описание слайда:

Помимо научных данных существует множество рассказов об уме и сообразительности животных

Слайд 14

Описание слайда:

Во многих случаях наблюдатели «домысливают» то, чего нет на самом деле

Слайд 15

Описание слайда:

Спросить у других Я спросила у дедушки, что он думает о способности животных «мыслить»

Слайд 16

Описание слайда:

Как ни разумно выглядят действия птиц, ни одна из них ничего не придумывает, все они действуют одинаково, повинуясь инстинкту, согласно готовой программе, приспосабливаясь к окружающей среде. Как ни разумно выглядят действия птиц, ни одна из них ничего не придумывает, все они действуют одинаково, повинуясь инстинкту, согласно готовой программе, приспосабливаясь к окружающей среде.

Слайд 17

Описание слайда:

Какие же формы поведения животных можно считать разумными?

Слайд 18

Описание слайда:

Самая главная особенность человека – способность выражать свои мысли, с помощью слов Самая главная особенность человека – способность выражать свои мысли, с помощью слов

Слайд 19

Описание слайда:

Эксперимент Хосе сумел найти и достать лакомство из обёртки. Это говорит о разумном поведении. Он благодарит и выражает удовольствие различными звуками своего языка, но ему не хватает способности выражать свои мысли с помощью речи.

Слайд 20

Описание слайда:

Итоги эксперимента

Слайд 21

Описание слайда:

Итак, мы вправе говорить, что животные поступают разумно, если: Они способны к обобщению получаемой ими информации Если они успешно разрешают новые для них задачи Если они действуют по заранее составленному плану

Слайд 22

Описание слайда:

Моё мнение по теме исследования: Животные способны «соображать» , общаться на « своём» языке; Разумный человек ведет себя в природе неразумно; Животные живут в согласии с природой.