урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты»

Нажмите для полного просмотра!

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №2

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №3

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №4

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №5

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №6

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №7

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №8

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №9

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №10

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №11

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №12

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №13

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №14

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №15

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» , слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» . Презентация содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

урок по экономике урок по экономике в 7 классе «Краткая история звонкой монеты» Учитель экономики 2 категории МКОУ Новомихайловская СОШ Свиридова Татьяна Юрьевна

Слайд 2

Описание слайда:

Тема урока: Краткая история звонкой монеты Цель урока: Дать представление о краткой истории возникновения денег, расширить представление о деньгах.

Слайд 3

Описание слайда:

Разделения труда Древние люди постепенно начинали обрабатывать землю, выращивать растения, животных. Появились и стали развиваться: земледелие, животноводство, ремёсла.

Слайд 4

Описание слайда:

Товарообмен Товарообмен между людьми проходил напрямую – человек менял продукты своего труда на то, что ему было необходимо для жизни. (бартер)

Слайд 5

Описание слайда:

Общее мерило с помощью его определять, что сколько стоит.

Слайд 6

Описание слайда:

1. Первые деньги У охотничьих народов Сибири и Северной Америки деньгами служил мех пушных животных -мордки, гривна кун (рис.1) В Африке – небольшие раковины–каури (рис.2)

Слайд 7

Описание слайда:

2. Металлические деньги Царь Крёз первый начал чеканку золотых монет. Александр Македонский первым стал чеканить монеты со своим портретом. Форма монеты приближалась к кругу.

Слайд 8

Описание слайда:

Фальшивомонетчики Фальшивомонетчики появились едва ли не с первой монетой. Их казнили в Греции, Египте, Византии, Риме, России. (казнь фальшивомонетчиков)

Слайд 9

Описание слайда:

3. Коллекционирование денег В России первый «мюнцкабинет» - собирание монет и медалей – создал Пётр 1. В России и сейчас действует общество нумизматов. Аукцион проводится ежедневно на Таганской площади в Москве.

Слайд 10

Описание слайда:

4. Деньги на Руси

Слайд 11

Описание слайда:

5. Бумажные деньги Бумажные деньги были изобретены в Китае (рис.1), в Европе первой ввела в обращение бумажные деньги Швеция. В России в 1769 г. Были выпущены ассигнации достоинством в 25, 50 и 100 рублей.

Слайд 12

Описание слайда:

Бонистика Металла не хватало, и правительство вместо разменных металлических денег начало выпускать их бумажные заменители. Коллекционирование бумажных денег называется – бонистика.

Слайд 13

Описание слайда:

Рассуждаем вместе «Остров – твой выбор» Вы оказались на острове. Какую из перечисленных ниже вещей и почему бы вы предпочли иметь с собой: если остров необитаем: А) зеркало; Б) мешок денег; В) топор.