Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло

Нажмите для полного просмотра!

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №2

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №3

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №4

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №5

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №6

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №7

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №8

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №9

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №10

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №11

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №12

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №13

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №14

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №15

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павло. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок русского языка 6 класс «Имена существительные общего рода» МОУ «Красноярская СОШ» учитель русского языка и литературы Павлова А.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Тип урока: урок сообщение нового материала. Цели урока: -познакомить учащихся с понятием «общий род» у имён существительных; - сформировать умение находить существительные общего рода в предложении, тексте; - начать формировать умения употреблять в речи существительные общего рода. Метод обучения: проблемный урок.

Слайд 3

Описание слайда:

Синтаксическая пятиминутка

Слайд 4

Описание слайда:

-СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ; Маша картошка - ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ; корова стул - ОТНОСЯТСЯ К ОДНОМУ ИЗ 3-Х РОДОВ !!! Ж.Р., М.Р., С.Р. парта кофе шимпанзе Постоянные признаки имен существительных.

Слайд 5

Описание слайда:

«Умница!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа?!» - воскликнула бабушка. «Ну и соня же ты!» – не выдержал папа. Скажите, о мальчике или о девочке идёт речь в предложениях? Можно ли определить к кому относятся эти слова? Почему? О ком идёт речь?

Слайд 6

Описание слайда:

«Умница, дочка!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внучок!?» – воскликнула бабушка. «Брат, ну ты и соня!» – не выдержал папа. А сейчас вы можете определить о ком идёт речь в этих предложениях? Можно ли определить род этих существительных? Запишите существительные умница, непоседа, соня и определите род. СРАВНИТЕ.

Слайд 7

Описание слайда:

«Умница, сынок!» – сказала мама. «Что же ты за непоседа, внученька?!» – воскликнула бабушка. «Сестра, ну ты и соня!» - не выдержал папа. Запишите те же существительные и определите род. А так можно?

Слайд 8

Описание слайда:

ВЫВОД. Имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода. НО Род – это постоянный признак имён существительных. Какую проблему мы должны решить сегодня на уроке?

Слайд 9

Описание слайда:

Почему некоторые имена существительные могут быть как мужского, так и женского рода? Как они называются?

Слайд 10

Описание слайда:

В русском языке есть имена существительные с окончанием –а (-я) в единственном числе, которые относятся к мужскому роду, если обозначают лиц мужского пола, и к женскому роду, если обозначают лиц женского пола. Такие имена существительные называются СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ ОБЩЕГО РОДА.

Слайд 11

Описание слайда:

Творческая работа. Составьте словосочетания вначале с теми словами, которые дают резко отрицательную характеристику , а затем со словами, которые характеризуют человека положительно. Определите род. Задира Чистюля Тихоня Подлиза Ябеда Разиня Забияка Бедняжка

Слайд 12

Описание слайда:

Допиши окончание прилагательных и местоимений. Мой брат Витя – настоящ_ забияка. Сестрёнка Оля – всем известн_ тихоня. Эт_ маленьк_ непоседа не мог сидеть спокойно.

Слайд 13

Описание слайда:

Словарная работа (работа в парах) Пустомеля – (пустослов) тот, кто болтает вздор; Ябеда – 1)мелкий донос, клевета;2)то же, что ябедник; Тихоня – тихий, смирный человек; Соня – любящий много спать человек; Плакса – тот, кто много и часто плачет; Лежебока – лентяй, бездельник; Непоседа – очень подвижный, беспокойный, суетливый ребёнок; Забияка – тот, кто любит затевать драки, ссоры; Неряха – неряшливый человек; Белоручка – тот или та, кто боится трудной, грубой работы.

Слайд 14

Описание слайда:

Творческое задание. Написать сочинение – миниатюру «Характер моего друга» с употреблением существительных общего рода по плану: 1 предложение –положительные черты характера; 2 предложение – отрицательные черты характера; 3 предложение – своё отношение.

Слайд 15

Описание слайда:

Итог урока. Какова тема урока? Существительные общего рода. Что нового узнали? Существительные общего рода могут быть женского рода, если обозначают лица женского пола, и могут быть мужского рода, если обозначают лица мужского пола. Чему научились? Научились эти существительные употреблять в речи и правильно согласовывать их с прилагательными, местоимениями и глаголами в п.в.