ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку

Нажмите для полного просмотра!

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №2

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №3

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №4

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №5

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №6

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №7

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №8

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №9

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №10

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №11

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №12

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №13

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №14

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №15

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №16

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №17

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №18

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №19

ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ВКР: Использование песни в процессе обучения иностранному языку. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Выпускная квалификационная работа «Использование песни в процессе обучения иностранному языку» ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность работы Использование песни в учебном процессе способствует: повышению мотивации, обеспечивая благоприятный психологический климат на уроке; расширению лингвокультурологического кругозора в ходе знакомства с культурой страны изучаемого языка; совершенствованию аудитивных и речевых навыков.

Слайд 3

Описание слайда:

Объект исследования: процесс обучения английскому языку

Слайд 4

Описание слайда:

Цель исследования На основе изучения методики работы с песней разработать комплекс упражнений применительно к песенному материалу, который бы способствовал развитию и совершенствованию аудитивных, фонетических и умений учащихся, а также навыков понимания иноязычной речи в естественных условиях.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи исследования Изучить литературу по теме исследования. Определить возможности песен в формировании языковых навыков. Рассмотреть методические положения использования песен. Провести анализ учебно-программной документации. Проанализировать УМК. Создать подборку аутентичных песен и комплекс упражнений.

Слайд 6

Описание слайда:

Основные понятия «Песня — стихотворное и музыкальное произведение для исполнения голосом, голосами» (толковый словарь Ожегова). «Аутентичные песенные материалы — это те материалы, которые созданы носителями языка для носителей языка. Они создаются не для учебных целей, а для отражения естественного языкового употребления» (Н.П. Шутова)

Слайд 7

Описание слайда:

Преимущества песни в обучении иностранному языку Развитие аудитивных, произносительных, грамматических навыков учащихся. Расширение лексического запаса. Развитие навыков коммуникативной речи. Развитие у обучающихся внимания, памяти и мышления.

Слайд 8

Описание слайда:

Учебно-методические комплексы, проанализированные во второй главе Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. «Английский в фокусе» (Spotlight), 7 класс; Деревянко Н.Н. «Английский язык нового тысячелетия» (New Millennium English), 7 класс; Афанасьева О.В «Английский язык» (English), 7 класс; Биболетова М.З, Трубанева Н.Н. «Английский с удовольствием» (Enjoy English), 7 класс.

Слайд 9

Описание слайда:

Результаты анализа УМК Современные учебники не обладают достаточным количеством песенных материалов, либо вообще не содержат в себе упражнения с использованием аутентичных песен. Разработка упражнений применительно к песенному материалу необходима ввиду отсутствия в учебниках данного типа заданий.

Слайд 10

Описание слайда:

Методическая разработка по использованию песенного материала в процессе обучения английскому языку учащихся седьмых классов

Слайд 11

Описание слайда:

Состав методической разработки

Слайд 12

Описание слайда:

Состав методической разработки

Слайд 13

Описание слайда:

Listening Exercise: Listen and circle the correct word. Look how / now, look all around / round, There’s know / no sign of life Voices, another / and other sound, Can you hear / near me now? This is planet Earth, You’re looking and / at planet Earth Bop bop bop bop bop bop bop bop This is planet Earth

Слайд 14

Описание слайда:

Grammar work Exercise: Complete the sentences with the correct Present Continuous form of the verbs in brackets. I (1)_______(sit) here in a boring room It’s just another rainy Sunday afternoon I (2)_______(waste) my time, I got nothing to do I (3)_______(hang) around, I (4)_______(wait) for you But nothing ever happens, and I wonder I (5)_______(drive) around in my car I (6)_______(drive) too fast, I (7)_______(drive) too far I’d like to change my point of view I feel so lonely, I (8)_______(wait) for you But nothing ever happens, and I wonder

Слайд 15

Описание слайда:

Vocabulary work

Слайд 16

Описание слайда:

Exercise: Write down three sentences using the verbs from Exercise 1. Use Present Perfect Tense. Exercise: Write down three sentences using the verbs from Exercise 1. Use Present Perfect Tense. Example: (+) Billy have climbed the tree in the garden. 1. (+) ____________________________________ 2. (–) ____________________________________ 3. (?) ____________________________________

Слайд 17

Описание слайда:

Speaking Exercise: Answer the questions. 1) Where does the man live: in the city or in the village? 2) What does he dream about? 3) Does the man have any memories? 4) What are the differences between village life and city life? 5) Is life in a village or in a small town better than city life?

Слайд 18

Описание слайда:

Практическая значимость Созданная нами методическая разработка может быть использована учителями как дополнительный материал на уроке. При помощи данной разработки преподаватель сможет развить у школьников способности смыслового восприятия на слух, лексико-грамматические умения учащихся, произносительные навыки, а также навыки понимания иноязычной речи в естественных условиях.