Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени

Нажмите для полного просмотра!

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №2

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №3

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №4

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №5

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №6

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №7

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №8

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №9

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №10

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №11

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №12

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №13

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгени. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Влияние живой и мёртвой воды на живые организмы. Выполнила: ученица 6«В» класса МОУ «Гимназия №1» Мальчугина Евгения Научный руководитель: учитель начальных классов Бакланова Марина Анатольевна

Слайд 2

Описание слайда:

Цель работы: живая вода способствует лучшему росту растений, а мертвая вода их убивает

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи: провести анализ литературных данных по живой и мёртвой воде; выяснить, что такое живая и мёртвая вода; провести эксперимент по получению живой и мёртвой воды; провести эксперимент по поливу ростков перца живой и мёртвой водой; выявить знания и представления о живой и мёртвой воде учащихся и их родителей.

Слайд 4

Описание слайда:

Живая вода – может оживлять мёртвых Живая вода – может оживлять мёртвых Мёртвая вода – убивает, лечит раны

Слайд 5

Описание слайда:

Лечебные свойства живой и мёртвой воды Живую принимают внутрь для лечения внутренних органов, для повышения иммунитета; Мёртвую воду применяют для лечения кожных заболеваний (диатеза, аллергии, ран и т.д.); Для более эффективного лечения применяют сочетание мёртвой и живой воды.

Слайд 6

Описание слайда:

Получение живой и мёртвой воды Живую и мёртвую воду получали путем электролиза водопроводной воды

Слайд 7

Описание слайда:

Что такое живая и мёртвая вода? Полученная путем электролиза живая вода является ще-лочной, а мёртвая вода кислой. Универсальная ин-дикаторная бумага в кислой среде ста-новится красной, а в щелочной – сине-зелё-ной.

Слайд 8

Описание слайда:

Эксперимент по изучению влияния живой и мёртвой воды на рост растений

Слайд 9

Описание слайда:

Рост перца после полива живой и мёртвой водой

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Анкетирование родителей

Слайд 12

Описание слайда:

Результаты работы: путем проведения электролиза из водопровод-ной воды получены живая и мёртвая вода, которая является щелочной и кислой; ростки перца, обрабатываемые живой водой выше и имеют больший размер листочков, чем ростки, поливаемые мёртвой водой; учащиеся (65,4%) и их родители (77,7%) верят в существование живой и мёртвой воды и большинство (76,9 и 70,3 %) узнали об этом из сказок.