военная доктрина РФ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему военная доктрина РФ. Доклад-сообщение содержит 38 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

1. Становление и основные этапы развития военной доктрины РФ 1. Становление и основные этапы развития военной доктрины РФ 2. Современная военная доктрина и её значение для обеспечения безопасности российского общества

Слайд 4

Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРА: Конституция Российской Федерации. М.: Айрис Пресс, 2006.

Слайд 5

Описание слайда:

Руководящие документы по организации и проведению ОГП являются: ; Концепция воспитания личного состава ВС РФ; Директивы, указания и методические рекомендации начальника ГУВР ВС РФ по проведению ОГП; Типовые учебные планы ОГП личного состава ВС РФ на очередной учебный год. Директивы и приказы об организации ОГП на учебный год, период органов военного управления.

Слайд 6

Описание слайда:

Общественно-государственная подготовка – это предмет боевой (командирской) подготовки войск (сил) во всех видах ее учебно-боевой деятельности, средством поддержания высокого морально-психологического состояния личного состава. Общественно-государственная подготовка – это предмет боевой (командирской) подготовки войск (сил) во всех видах ее учебно-боевой деятельности, средством поддержания высокого морально-психологического состояния личного состава.

Слайд 7

Описание слайда:

Главные цели ОГП: разъяснение в войсках (силах) государственной политики в области обеспечения военной безопасности страны; формирование у личного состава осознанной готовности к защите Отечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооруженным Силам, своему виду (роду) войск, соединению, части, а также совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров.

Слайд 8

Описание слайда:

Структура системы ОГП в ВС РФ

Слайд 9

Описание слайда:

Задачи морально-психологической подготовки формировать у личного состава государственно-патриотическое сознание, чувства любви и верности своему Отечеству, его национальным, культурным и духовным ценностям на основе лучших образцов героической истории России, боевых традиций ее вооруженных защитников; воспитывать у военнослужащих уважение к Конституции и законам Российской Федерации, сознательное отношение к исполнению воинского долга, требований военной присяги и общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, личную ответственность за поддержание высокой боевой готовности и крепкой воинской дисциплины, выполнение поставленных задач; развивать у воинов стремление к добросовестному освоению воинских специальностей, качественному выполнению учебно-боевых задач, повышению профессионального мастерства, формировать морально- психологическую готовность к решительным действиям в боевой обстановке.

Слайд 10

Описание слайда:

Задачи государственно-политического просвещения и образования вооружать военнослужащих знаниями об истории Отечества, о традициях его вооруженной защиты, актуальных проблемах государственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношений; формировать у военнослужащих умения и навыки анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской действительности, причин и характера войн и вооруженных конфликтов, умение аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооруженных Сил.

Слайд 11

Описание слайда:

Задачи военно-профессиональной подготовки совершенствовать психолого-педагогические и правовые знания, навыки и умения командиров (начальников), необходимые в практической деятельности по руководству воинскими коллективами; формировать у командиров (начальников) осознанную потребность в совершенствовании знаний, навыков, умений организации и проведения воспитательной работы с подчиненными.

Слайд 12

Описание слайда:

Руководитель группы ОГП должен знать: требования руководящих документов по организации ОГП в войсках (силах); структуру, содержание и методику проведения занятий в основных формах общественно-государственной подготовки; текущие события в стране, за рубежом, в Вооруженных Силах, регионе дислокации, положение дел в части (подразделении); индивидуальный уровень интеллектуального развития, способности и особенности жизненного опыта личного состава учебной группы; состояние воинской дисциплины и правопорядка в подразделении.

Слайд 13

Описание слайда:

Уметь: самостоятельно приобретать и аккумулировать военно-исторические, психолого-педагогические и правовые знания, совершенствовать методические навыки их применения в интересах реализации обучающих и воспитательных задач каждой темы ОГП; обосновывать и аргументировано отстаивать позиции и интересы Российского государства и его Вооруженных Сил; устанавливать контакт и осуществлять правильное взаимодействие с аудиторией, создавать на занятиях обстановку деловитости, творчества, ответственного отношения к выполнению поставленных задач.

Слайд 14

Описание слайда:

Обладать: высоким уровнем общей культуры и профессиональной компетентностью; коммуникабельностью, умением уважать и способностью убеждать людей словом и личным примером, принципиальностью, выдержкой и тактом; деловым и моральным авторитетом, опытом и склонностью к работе с личным составом.

Слайд 15

Описание слайда:

Cистема организации ОГП в части

Слайд 16

Описание слайда:

В приказе определяются: задачи ОГП на период обучения (с учетом указаний начальника ГУВР ВС РФ по организации ОГП на очередной учебный год и задач, стоящих перед воинской частью); состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники; время и место проведения занятий по ОГП; состав внештатной лекторской группы для проведения лекций в масштабе подразделения, части по наиболее сложным темам; дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями учебных групп ОГП, а также должностные лица, отвечающие за их проведение; порядок выделения руководителям учебных групп ОГП служебного времени для подготовки к занятиям; офицеры, прапорщики, освобождаемые от плановых занятий по ОГП

Слайд 17

Описание слайда:

К приказу прилагаются: Календарные учебные планы ОГП для всех категорий военнослужащих и гражданского персонала полка. Планы проведения ежемесячных инструктивно-методических занятий с руководителями групп ОГП. График проведения показных занятий для руководителей групп ОГП полка. График контроля и участия руководящего состава полка в проведении занятий по ОГП в подразделениях (разрабатывается ежемесячно). Листы проверок (докладные записки) о результатах контроля занятий, донесения в вышестоящий орган военного управления, а также приказы командира о состоянии и мерах по совершенствованию ОГП личного состава, издаваемые в течение учебного года (периода обучения).

Слайд 18

Описание слайда:

В подразделении: Выписка из приказа командира части об организации ОГП на период обучения и календарные учебные планы занятий по ОГП со всеми категориями личного состава подразделения. Расписание занятий на неделю, составленное командиром роты и утвержденное командиром части. Раздел ОГП в журнале боевой подготовки. График проведения открытых уроков (взаимных посещений занятий) руководителями групп. Утвержденные непосредственным командиром планы (конспекты) проведения занятий у руководителей учебных групп по изучаемым темам.

Слайд 19

Описание слайда:

ОГП проводится: с офицерами соединений, воинских частей, подразделений, военных комиссариатов – 6 часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки; с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по контракту, а также прапорщиками – 2 часа в неделю в утреннее время.

Слайд 20

Описание слайда:

с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по призыву – 2 раза в неделю по 2 часа в утреннее время; с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по призыву – 2 раза в неделю по 2 часа в утреннее время; с переменным составом в школах прапорщиков (мичманов), а также в учебных воинских частях, готовящих специалистов и младших командиров – 2 раза в неделю по два часа в утреннее время; с лицами гражданского персонала воинских частей – не менее 1 часа в месяц.

Слайд 21

Описание слайда:

На каждого военнослужащего по призыву иметь: иметь 2 тетради по 48 листов на учебный год, ручку. На каждого военнослужащего по призыву иметь: иметь 2 тетради по 48 листов на учебный год, ручку. На учебную группу иметь: 2 карты (политическая карта мира и карта Российской Федерации), 2-3 наглядных пособия на каждую тему, две указки (для руководителя группы и слушателя), журнал боевой, командирской (профессионально-должностной ) подготовки, комплект учебных пособий по ОГП, учтенных в библиотеке воинской части, и подборку литературы, соответствующей основным разделам учебного плана.

Слайд 22

Описание слайда:

Руководителю группы необходимо иметь: по 1 тетради для конспектов лекций, планов проведения самостоятельной подготовки, семинара (беседы) и самостоятельной работы. Руководителю группы необходимо иметь: по 1 тетради для конспектов лекций, планов проведения самостоятельной подготовки, семинара (беседы) и самостоятельной работы.

Слайд 23

Описание слайда:

Оценка включает в себя: Оценку объема и глубины знаний изученного материала в соответствии с тематикой ОГП. Оценку понимания изученного, самостоятельности суждений и убежденности в излагаемом. Оценку умения реализовать полученные знания при выполнении служебных обязанностей, в соблюдении требований законов РФ и воинских уставов.

Слайд 24

Описание слайда:

ОГП оценивается в ходе проведения: инспекторских проверок - по изученным с начала учебного года темам; контрольных (итоговых) занятий -по изученным за период обучения (учебный год) темам; контрольных (итоговых) занятий -по изученным за период обучения (учебный год) темам.

Слайд 25

Описание слайда:

Ответ на вопрос оценивается: если в полном объеме и последовательно раскрыто его содержание, при ответе правильно использовались основные понятия и термины.

Слайд 26

Описание слайда:

если раскрыто его содержание, но при ответе допущены некоторые неточности и незначительные ошибки. если раскрыто его содержание, но при ответе допущены некоторые неточности и незначительные ошибки.

Слайд 27

Описание слайда:

если не выполнено условие для получения оценки «хорошо». если не выполнено условие для получения оценки «хорошо».

Слайд 28

Описание слайда:

если не выполнено условие для получения оценки «удовлетворительно». если не выполнено условие для получения оценки «удовлетворительно».

Слайд 29

Описание слайда:

Индивидуальная оценка военнослужащего определяется: если не менее двух ответов оценены отлично, один – хорошо.

Слайд 30

Описание слайда:

если не менее двух ответов оценены отлично или хорошо, один – удовлетворительно. если не менее двух ответов оценены отлично или хорошо, один – удовлетворительно.

Слайд 31

Описание слайда:

если не менее двух ответов оценены положительно. если не менее двух ответов оценены положительно.

Слайд 32

Описание слайда:

Слайд 33

Описание слайда:

Слайд 34

Описание слайда:

Слайд 35

Описание слайда:

Слайд 36

Описание слайда:

Слайд 37

Описание слайда:

Слайд 38

Описание слайда:

Литература для самостоятельной работы: Приказ Министра обороны Российской Федерации № 170 от 12 мая 2005 г. «Об организации общественно-государственной подготовки в Вооруженных Силах РФ» Воспитательная работа в ВС РФ / УП М. 2005г. с. 61-69. Методика организации и проведения общественно-государственной подготовки в полку (на корабле) / Под общ. ред. Н.И.Резника. — М.: Редакционно-издательский центр ГШ ВС РФ, 2002. с. 14-15,32-34, 78-81. Информационное обеспечение воспитательной работы в ВС РФ. А.А. Чертополох. С. 95-107. Методика оценки общественно-государственной подготовки. Ориентир № 10 2006 года, с. 50. Заместителю командира по воспитательной работе вступающему в должность / УМП Новосибирск 2007г. с. 36-38. Организация и методика воспитательной работы в подразделении / УМП Новосибирск 2001г. с. 190-191.

Теги военная доктрина

Похожие презентации