🗊Презентация Застосування відсотків у життєдіяльності людини

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №1Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №2Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №3Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №4Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №5Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №6Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №7Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №8Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №9Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №10Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №11Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №12Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №13Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №14Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №15Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №16Застосування відсотків у життєдіяльності людини, слайд №17
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Застосування відсотків у життєдіяльності людини. Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


«Застосування відсотків у життєдіяльності людини »
Описание слайда:
«Застосування відсотків у життєдіяльності людини »

Слайд 2


Епіграф Жодної науки не можна пізнати без математики Роджер Бекон
Описание слайда:
Епіграф Жодної науки не можна пізнати без математики Роджер Бекон

Слайд 3


Мета роботи : Розширення знань застосування відсоткових обчислень в різних сферах життя. Встановити міжпредметні звязки інтеграції та застосування на практиці
Описание слайда:
Мета роботи : Розширення знань застосування відсоткових обчислень в різних сферах життя. Встановити міжпредметні звязки інтеграції та застосування на практиці

Слайд 4


Завдання 1) Вивчити історію походження відсотків ; 2) Визначити в яких навчальних предметах найбільше використовується відсоток ; 3)Розглянути задачі прикладного спрямування (сфери діяльності людини, в яких використовується відсоток ); 4) Дослідити можливості застосування відсотка на практиці .
Описание слайда:
Завдання 1) Вивчити історію походження відсотків ; 2) Визначити в яких навчальних предметах найбільше використовується відсоток ; 3)Розглянути задачі прикладного спрямування (сфери діяльності людини, в яких використовується відсоток ); 4) Дослідити можливості застосування відсотка на практиці .

Слайд 5


Актуальність теми Відсотки – це одна з найскладніших тем математики . Розуміння відсотків і вміння використовувати відсоткові розрахунки необхідні кожній людині, оскільки з ними ми часто зустрічаємось у своєму житті. Відсотки і відсоткові розрахунки зустрічаються в історії, хімії, економіці, географії, сільському господарстві, кулінарії, підприємницькій діяльності .
Описание слайда:
Актуальність теми Відсотки – це одна з найскладніших тем математики . Розуміння відсотків і вміння використовувати відсоткові розрахунки необхідні кожній людині, оскільки з ними ми часто зустрічаємось у своєму житті. Відсотки і відсоткові розрахунки зустрічаються в історії, хімії, економіці, географії, сільському господарстві, кулінарії, підприємницькій діяльності .

Слайд 6


Що таке відсоток ? Відсоток –зручна відносна міра, яка дозволяє людині оперувати з числами у звичайному для них вигляді, не залежно від розміру самих чисел . Це свого роду масшатб до якого можна привести будь-яке число . 1% = (одна сота цілого, де ціле приймаємо за одиницю )
Описание слайда:
Що таке відсоток ? Відсоток –зручна відносна міра, яка дозволяє людині оперувати з числами у звичайному для них вигляді, не залежно від розміру самих чисел . Це свого роду масшатб до якого можна привести будь-яке число . 1% = (одна сота цілого, де ціле приймаємо за одиницю )

Слайд 7


Як виник відсоток ? Слово «відсоток» походить від латинського pro centum, що буквально означає «на сотню», «зі ста» або «за сотню» Існує версія, що знак % походить від італійського pro cento (сто), яке в відсоткових розрахунках часто скорочено писалося cto. pro cento  cento  cto  с/о  % Існує думка, що поняття відсоток ввів бельгійський учений Симон Стевін у 1584 році, він опублікував таблиці відсотків.
Описание слайда:
Як виник відсоток ? Слово «відсоток» походить від латинського pro centum, що буквально означає «на сотню», «зі ста» або «за сотню» Існує версія, що знак % походить від італійського pro cento (сто), яке в відсоткових розрахунках часто скорочено писалося cto. pro cento  cento  cto  с/о  % Існує думка, що поняття відсоток ввів бельгійський учений Симон Стевін у 1584 році, він опублікував таблиці відсотків.

Слайд 8


Основні задачі на відсоток ?
Описание слайда:
Основні задачі на відсоток ?

Слайд 9


Міжпредметні зв'язки При вивченні різних видів задач виявилося, що відсоток найчастіше використовується у таких навчальних предметах : Хімія Біологія Географія та економіка
Описание слайда:
Міжпредметні зв'язки При вивченні різних видів задач виявилося, що відсоток найчастіше використовується у таких навчальних предметах : Хімія Біологія Географія та економіка

Слайд 10


Сфери діяльності людини, в яких використовується відсоток Відсотки у повсякденному житті використовуються практично постійно: у медицині на виборах у магазині у розчинах у банках у статистиці у податках у кулінарії
Описание слайда:
Сфери діяльності людини, в яких використовується відсоток Відсотки у повсякденному житті використовуються практично постійно: у медицині на виборах у магазині у розчинах у банках у статистиці у податках у кулінарії

Слайд 11


Де я можу використати відсотки ? 1 )Розподіл сімейного бюджету за допомогою відсотків
Описание слайда:
Де я можу використати відсотки ? 1 )Розподіл сімейного бюджету за допомогою відсотків

Слайд 12


2) Соціальне опитування «Мій улюблений предмет »
Описание слайда:
2) Соціальне опитування «Мій улюблений предмет »

Слайд 13


3) Визначили у відсотках відвідування гуртків учнями нашої школи, серед середніх класів (5-8класів) 3) Визначили у відсотках відвідування гуртків учнями нашої школи, серед середніх класів (5-8класів)
Описание слайда:
3) Визначили у відсотках відвідування гуртків учнями нашої школи, серед середніх класів (5-8класів) 3) Визначили у відсотках відвідування гуртків учнями нашої школи, серед середніх класів (5-8класів)

Слайд 14


Задача Безу Дехто купив коня і через деякий час продав його за 24 пістолі . При продажу він втратив стільки відсотків , скільки коштував йому кінь . Питання : За яку суму він купив коня ?
Описание слайда:
Задача Безу Дехто купив коня і через деякий час продав його за 24 пістолі . При продажу він втратив стільки відсотків , скільки коштував йому кінь . Питання : За яку суму він купив коня ?

Слайд 15


Розв'язання: Нехай він купив коня за x пістолів , тоді при продажу він витратив пістолів =60 =40 Відповідь :кінь коштує 40 або 60 пістолів
Описание слайда:
Розв'язання: Нехай він купив коня за x пістолів , тоді при продажу він витратив пістолів =60 =40 Відповідь :кінь коштує 40 або 60 пістолів

Слайд 16


Висновок : Знання про відсотки потрібні не лише математикам, оскільки відсотки мають тісний зв’язок з практичною діяльністю людини та іншими науками .
Описание слайда:
Висновок : Знання про відсотки потрібні не лише математикам, оскільки відсотки мають тісний зв’язок з практичною діяльністю людини та іншими науками .

Слайд 17


ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ !!!
Описание слайда:
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ !!!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию