Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5

Нажмите для полного просмотра!

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №2

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №3

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №4

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №5

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №6

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №7

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №8

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №9

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №10

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №11

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №12

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №13

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №14

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №15

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №16

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5, слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5. Презентация содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Животные и окружающая среда. Никитенко О.Д. учитель биологии МОУ СОШ № 5

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи: Изучить возможные среды обитания животных и их приспособленность к среде обитания. Научиться определять взаимосвязи животных в природе. Определить место и роль животных в природе.

Слайд 3

Описание слайда:

Работа в парах. Изучите материал п. 2, выполните задания: Составьте схему «Среды жизни животных». Как животные приспособлены к своей среде обитания? Приведите примеры. Составьте таблицу «Взаимосвязи животных в природе»: Как животные взаимосвязаны с другими царствами и окружающей средой.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Водная среда Рыбы и раки дышат жабрами. Это специальные органы, которые извлекают из воды растворенный в ней кислород. Лягушка, находясь под водой, дышит кожей. А вот освоившие водную среду звери дышат легкими, поднимаясь к поверхности воды для вдоха. Подобным образом ведут себя и водные жуки. Только у них, как и у других насекомых, не легкие, а особые дыхательные трубочки – трахеи.

Слайд 6

Описание слайда:

Приспособления организмов к жизни в водной среде. Обтекаемая форма тела встречается у различных групп организмов, обитающих в воде – для снижения лобового сопротивления, что приводит к снижению энергозатрат на плавание.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Приспособительные особенности животных к наземно-воздушной среде: Животные в наземно-воздушной среде имеют разнообразное строение и поведение. В связи с этим, у животных появились легкие и трахеи.

Слайд 11

Описание слайда:

Сильное развитие получили скелетные органы, обеспечивающие автономность передвижения по суше: ноги одних приспособлены к бегу (страус, гепард, зебра). Гепард – самый быстроногий из зверей. Он развивает скорость до 110 км/ч.

Слайд 12

Описание слайда:

Почвенная среда Для почвенных организмов характерны специфические органы и типы движения (роющие конечности у млекопитающих; Способность к изменению толщины тела; наличие специализированных головных капсул у некоторых видов); Формы тела (оклуглая, вольковатая, червеобразная); Редукция глаз и исчезновение пигментов. Среди почвенных обитателей широко развита сапрофагия – поедание трупов других животных, гниющих остатков.

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Табл. Взаимосвязи животных в природе.

Слайд 15

Описание слайда:

Место и роль животных в природных сообществах Обитающие вместе живые организмы образуют биологические сообщества биоценозы. Животные взаимосвязаны в биоценозах. Основные отношения – пищевые (трофические связи). Цепи питания. Растение – насекомое- насекомоядное животное – Хищное животное.

Слайд 16

Описание слайда:

Выводы по уроку: 1). В природе существуют цепи питания: наземно-воздушная, почвенная, водная, организм. 2). Каждый организм приспособлен к определенной среде обитания. 3). Между организмами существуют взаимоотношения различного характера.