🗊Скачать презентацию Происхождение и развитие человека (6 класс)

Происхождение и развитие человека Урок по обществознанию в 6 классе

План изучения нового материала: 1. Происхождение человека 2. Развитие человека

Основные понятия урока ( словарь урока): Основные понятия урока ( словарь урока): человек- биологическое существо; Homo sapiens ( хомо сапиенс)- «человек разумный»; культура; природа ; орудия труда; родовая община

1. Происхождение человека С момента появления на земле и до начала ХХI века человек прошёл длительный путь развития. Если мысленно посмотреть на пройденный им путь, то можно увидеть, какие огромные изменения произошли в образе жизни людей, в из внешнем облике, формах общения и в окружающей среде.

1. Происхождение человека Первые люди появились 2-3 миллиона лет назад. Прародиной человека считается Африка.

1. Происхождение человека Естественно-научное объяснение происхождения человека состоит в том, что человек возник на Земле в ходе длительного и неравномерного процесса развития

1. Происхождение человека Общее с животными…

1. Происхождение человека Первобытные люди не умели говорить, обладали меньшим по объёму мозгом, чем современный человек, звероподобными чертами внешности

2. Развитие человека Около 40 тысяч лет назад появился «homo sapiens»- «человек разумный» ? Опишите облик «человека разумного».

2. Развитие человека «Человек разумный»: прямохождение; усовершенствование руки; увеличение объёма мозга; членораздельная речь; использование новых орудий труда( из дерева, кремня, кости); умение добывать огонь, шить одежду, строить жилище В коллективной трудовой деятельности человек развивался как существо общественное , социальное

2. Развитие человека

2. Развитие человека

2. Развитие человека Родовая община: устойчивое объединение; основана на кровном родстве; используется коллективный труд и уравнительное распределение

2. Развитие человека Совместными усилиями люди не только приспособились к окружающему миру, но и изменили, преобразовали, окультурили его

2. Развитие человека Под влиянием природных условий сложились основные расы людей. ?Какие отличительные признаки рас можно выделить?

2. Развитие человека

2. Развитие человека Нет никаких данных, доказывающих существование у каких-либо рас умственных, психических, физиологических и иных преимуществ над остальными

Домашнее задание Домашнее задание § 2, знать определение понятий, практикум(с. 19) зад.1