Координатная плоскость. 6 класс - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №1

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №2

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №3

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №4

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №5

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №6

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №7

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №8

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №9

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №10

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №11

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №12

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №13

Координатная плоскость. 6 класс, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Координатная плоскость. 6 класс. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

МАОУ «Сладковская СОШ» Координатная плоскость 6 класс Автор: Кайгородова С.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Цели урока: познакомить учащихся с понятием «Координатная плоскость», с историей возникновения координат и координатной плоскости; научить строить и находить координаты точек; развивать абстрактное мышление; умения сравнивать, выявлять закономерности; воспитывать ответственное отношение к учебе; интерес к предмету.

Слайд 3

Описание слайда:

Координаты в нашей жизни

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Идея координат зародилась ещё в древности. Первоначальное их применение связано с астрономией и географией, с потребностью определить положение светил на небе и объектов на поверхности Земли. Идея координат зародилась ещё в древности. Первоначальное их применение связано с астрономией и географией, с потребностью определить положение светил на небе и объектов на поверхности Земли. Уже во II в. древнегреческий астроном Клавдий Птоломей пользовался широтой и долготой в качестве координат. Более чем за 100 лет до нашей эры греческий ученый Гиппарх предложил провести на карте Земли параллели и меридианы.

Слайд 8

Описание слайда:

В ХIV веке французский ученый Оресле по аналогии с географическими координатами создал координатную плоскость. Он поместил на плоскость прямоугольную сетку и назвал широтой и долготой то, что сейчас мы называем абсциссой и ординатой. В ХIV веке французский ученый Оресле по аналогии с географическими координатами создал координатную плоскость. Он поместил на плоскость прямоугольную сетку и назвал широтой и долготой то, что сейчас мы называем абсциссой и ординатой. Однако основная роль в создании метода координат принадлежит французскому ученому Рене Декарту (1596 –1650). Введенные на плоскости координаты х, у называют декартовыми. Термины «абсцисса» и «ордината» (образованные от латинских слов «отсекаемый» и «упорядоченный») были введены в 70-80 гг. XVII в. немецким математиком Вильгельмом Лейбницем.

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Определить координаты построенных точек: A, B, C, D, F, K.

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

У древних греков существовала легенда о созвездиях Большой и Малой Медведиц. Всемогущий бог Зевс решил взять себе в жены прекрасную нимфу Калисто, одну из служанок богини Афродиты, вопреки желанию последней. Чтобы избавить Калисто от преследований богини, Зевс обратил Калисто в Большую медведицу, ее любимую собаку – в Малую Медведицу и взял их на небо.