ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение) - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №1

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №2

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №3

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №4

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №5

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №6

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №7

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №8

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №9

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №10

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №11

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №12

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №13

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №14

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №15

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №16

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №17

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №18

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №19

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №20

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №21

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №22

ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение), слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ОГЭ по русскому языку (сочинение-рассуждение). Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ОГЭ по русскому языку: задание 15 (сочинение-рассуждение)

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Рассуждение - это тип речи, в котором указываются причины и следствия того или иного явления, положения. В рассуждении дается объяснение какому-либо явлению, предмету факту, сообщению и т.д. Основными вопросами рассуждения являются:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему 15.1

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Тезис (формулируем позицию автора и выражаем свое отношение к ней). Тезис (формулируем позицию автора и выражаем свое отношение к ней). Аргументация: А) аргумент № 1 (из текста). Б) аргумент № 2 (из текста). 3. Вывод.

Слайд 11

Описание слайда:

Прочитать цитату. Прочитать цитату. Найти ключевые слова в ней. Определить основную мысль. Дать комментарий к цитате. Определить лингвистический материал. Вспомнить теорию. Найти примеры из текста. Назвать роль. Вывод, который расширяет и углубляет вступление.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Цитируем высказывание и объясняем его смысл Не забудьте о логическом переходе к аргументам! В приведённых ниже примерах этот переход выделен красным цветом. К.Г.Паустовский сказал: "Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом". Действительно, слова наиболее точно, ясно и образно выражают самые сложные мысли и чувства людей, всё многообразие окружающего мира. Чтобы убедиться в справедливости данного высказывания, рассмотрим конкретные примеры.

Слайд 14

Описание слайда:

Можно обойтись без цитирования: Язык – одно из чудес, с помощью которого люди передают тончайшие оттенки мыслей. Великий русский писатель К.Паустовский утверждал, что русским словом можно не только назвать предметы, явления и действия, но и выразить идеи, мысли, чувства. Убедимся в этом, обратившись тексту Б.Васильева. или Высказывание К. Г. Паустовского я понимаю так: нет предмета во вселенной, для которого бы не придумал слова человек. При помощи слова мы называем не только предметы, но и всякое действие и состояние. Особенно богато для обозначения явлений русское слово. Докажем это на примерах, взятых из текста Б.Васильева. или В высказывании К. Г. Паустовского моё внимание привлекла мысль о том, что в богатом русском языке можно найти слова для выражения всего многообразия окружающего мира и внутреннего мира человека. Попробую доказать это на примерах, взятых из текста Б.Васильева.

Слайд 15

Описание слайда:

Аргументируем свой ответ примерами из прочитанного текста

Слайд 16

Описание слайда:

Аргумент 1. Наш язык очень богат синонимами (названо языковое явление) - словами, имеющими общее значение и различающимися дополнительными оттенками или стилистической окраской (объяснено его значение). Синонимы привлекают пишущего или говорящего тем, что они позволяют с предельной точностью выразить мысль. Так, описывая чувства Анны Федотовны, автор использует синонимы "горечь и обида" (предложение 44), "разговор обеспокоил, удивил, обидел" (предложение 33) (приведен пример из текста), которые помогают писателю более полно и многогранно раскрыть душевное состояние своей героини (указана роль в тексте).

Слайд 17

Описание слайда:

Аргумент 2. Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями. Способы образования слов в русском языке очень разнообразны. Один из наиболее продуктивных способов - это суффиксальный (названо языковое явление), т.е. образование новых слов при помощи суффикса (объяснено его значение). Возьмём, к примеру, слово "Танечка" из предложения 1 (приведен пример из текста). Оно образовано с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса -ечк-, который помогает автору выразить симпатию к героине своего произведения (указана роль в тексте).

Слайд 18

Описание слайда:

Пишем заключение В заключительной части сочинения делается вывод из всего сказанного. Как правило, в заключении говорится о том же, о чём во вступлении, но другими словами.

Слайд 19

Описание слайда:

Заключение Таким образом, приведённые примеры подтверждают мысль К.Г.Паустовского о том, что в русском языке можно найти нужные слова для выражения самых сложных мыслей и различных оттенков чувств.

Слайд 20

Описание слайда:

Текст сочинения Высказывание К. Г. Паустовского я понимаю так: русский язык настолько богат, что при помощи русского слова мы можем назвать не только предметы, но и всякое действие и состояние. Докажем это на примерах, взятых из текста Б.Васильева. Наш язык очень богат синонимами - словами, имеющими общее значение и различающимися дополнительными оттенками или стилистической окраской. Синонимы привлекают пишущего или говорящего тем, что они позволяют с предельной точностью выразить мысль. Так, описывая чувства Анны Федотовны, автор использует синонимы "горечь и обида" (предложение 44), "разговор обеспокоил, удивил, обидел" (предложение 33), которые помогают писателю более полно и многогранно раскрыть душевное состояние своей героини. Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями. Способы образования слов в русском языке очень разнообразны. Один из наиболее продуктивных способов - это суффиксальный, т.е. образование новых слов при помощи суффикса. Возьмём, к примеру, слово "Танечка" из предложения 1. Оно образовано с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса -ечк-, который помогает автору выразить симпатию к героине своего произведения. Таким образом, приведённые примеры подтверждают мысль К.Г.Паустовского о том, что в русском языке можно найти нужные слова для выражения самых сложных мыслей и различных оттенков чувств.