🗊 Презентация Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №1 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №2 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №3 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №4 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №5 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №6 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №7 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №8 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №9 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №10 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №11 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №12 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №13 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №14 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №15 Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника, слайд №16

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Повторительно-обобщающий урок Тема: «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»
Описание слайда:
Повторительно-обобщающий урок Тема: «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника»

Слайд 2


Цели: Повторить и обобщить знания по данной теме; Совершенствовать навыки решения задач (в том числе задач из ОГЭ); Расширить знания; Установить...
Описание слайда:
Цели: Повторить и обобщить знания по данной теме; Совершенствовать навыки решения задач (в том числе задач из ОГЭ); Расширить знания; Установить уровень знаний и умений по теме.

Слайд 3


Учёт результатов работы:
Описание слайда:
Учёт результатов работы:

Слайд 4


Проверка теории: Закончите предложения: Треугольник называется прямоугольным, если один его угол _____________; Стороны, содержащие прямой угол,...
Описание слайда:
Проверка теории: Закончите предложения: Треугольник называется прямоугольным, если один его угол _____________; Стороны, содержащие прямой угол, называются ______________; Сторона, лежащая против прямого угла, называется ______________; Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение ______;

Слайд 5


Проверка теории: Закончите предложения: Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение ______; Тангенсом острого угла...
Описание слайда:
Проверка теории: Закончите предложения: Синусом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение ______; Тангенсом острого угла прямоугольного треугольника называется отношение ______; Основное тригонометрическое тождество ________.

Слайд 6


Решение треугольников: Найдите неизвестный элемент треугольника, обозначенный буквой х. 1. В 2. L 60⁰ 18 К 30⁰ 4 х С х А N S 3. 10 30⁰ R E х
Описание слайда:
Решение треугольников: Найдите неизвестный элемент треугольника, обозначенный буквой х. 1. В 2. L 60⁰ 18 К 30⁰ 4 х С х А N S 3. 10 30⁰ R E х

Слайд 7


Экспресс-опрос: 1 вариант: 1) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=30,АВ=50. Найдите СоsА. 2) В ΔАВС ∟С=90⁰,ВС=15, АВ=20. Найдите SinА. 3) В прямоугольном треугольнике...
Описание слайда:
Экспресс-опрос: 1 вариант: 1) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=30,АВ=50. Найдите СоsА. 2) В ΔАВС ∟С=90⁰,ВС=15, АВ=20. Найдите SinА. 3) В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 60⁰, а прилежащий катет равен 8. Найдите гипотенузу. 4) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=8, tgВ=1,6. Найдите ВС. 2 вариант: 1) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=28,АВ=35. Найдите SinВ. 2) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=6, tgА=. Найдите ВС. 3) В прямоугольном треугольнике один из острых углов равен 30⁰, гипотенуза равна 12. Найдите больший катет. 4) В ΔАВС ∟С=90⁰,АС=7, АВ=25. Найдите СоsА.

Слайд 8


Ключ к расшифровке:
Описание слайда:
Ключ к расшифровке:

Слайд 9


Расшифровка:
Описание слайда:
Расшифровка:

Слайд 10


Задача из ОГЭ: Найдите синус угла АОВ, изображённого на рисунке (размеры клетки 1см×1см). В О А
Описание слайда:
Задача из ОГЭ: Найдите синус угла АОВ, изображённого на рисунке (размеры клетки 1см×1см). В О А

Слайд 11


Задачи практической направленности: Задача №1. У стены под углом 60⁰ к горизонту стоит лестница длиной 2,8 м. На сколько метров отстоит от стены...
Описание слайда:
Задачи практической направленности: Задача №1. У стены под углом 60⁰ к горизонту стоит лестница длиной 2,8 м. На сколько метров отстоит от стены нижний конец лестницы? 2,8м 60⁰ ?

Слайд 12


Задачи практической направленности Задача №2. Маяк, высота которого 160 м, находится на берегу. Верхняя точка маяка видна с нашего корабля под углом...
Описание слайда:
Задачи практической направленности Задача №2. Маяк, высота которого 160 м, находится на берегу. Верхняя точка маяка видна с нашего корабля под углом 9⁰. Найти расстояние от корабля до берега.

Слайд 13


Задачи практической направленности: Задача №3. Найдите угол наклона Пизанской башни, если высота башни равна 60м, а камень, брошенный с верхней...
Описание слайда:
Задачи практической направленности: Задача №3. Найдите угол наклона Пизанской башни, если высота башни равна 60м, а камень, брошенный с верхней площадки башни пролетает 50м.

Слайд 14


Задачи практической направленности Задача №4. Фабричная труба бросает тень в 20м при угловой высоте Солнца в 32⁰. Найдите высоту трубы.
Описание слайда:
Задачи практической направленности Задача №4. Фабричная труба бросает тень в 20м при угловой высоте Солнца в 32⁰. Найдите высоту трубы.

Слайд 15


Задачи практической направленности Задача №5 Сечение полотна железной дороги имеет форму равнобедренной трапеции, основания равны 10м и 35м. Угол...
Описание слайда:
Задачи практической направленности Задача №5 Сечение полотна железной дороги имеет форму равнобедренной трапеции, основания равны 10м и 35м. Угол откоса равен 35⁰. Найдите высоту насыпи полотна.

Слайд 16


Урок закончен
Описание слайда:
Урок закончен



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию