Отношения объектов и их множеств - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Отношения объектов и их множеств, слайд №1

Отношения объектов и их множеств, слайд №2

Отношения объектов и их множеств, слайд №3

Отношения объектов и их множеств, слайд №4

Отношения объектов и их множеств, слайд №5

Отношения объектов и их множеств, слайд №6

Отношения объектов и их множеств, слайд №7

Отношения объектов и их множеств, слайд №8

Отношения объектов и их множеств, слайд №9

Отношения объектов и их множеств, слайд №10

Отношения объектов и их множеств, слайд №11

Отношения объектов и их множеств, слайд №12

Отношения объектов и их множеств, слайд №13

Отношения объектов и их множеств, слайд №14

Отношения объектов и их множеств, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Отношения объектов и их множеств. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Давайте обсудим Назовите имя отношения в каждом приведённом ниже предложении: Колобок поёт песню Лисе. Пилюлькин лечит Сиропчика. Страшила путешествует вместе с Элли. Какое имя можно будет дать отношению, если имена объектов в предложении поменять местами? В каких парах имя отношения при этом не изменится?

Слайд 2

Описание слайда:

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ

Слайд 3

Описание слайда:

Ключевые слова Объект Отношение Отношение «входит в состав» Схема состава

Слайд 4

Описание слайда:

Состав объекта

Слайд 5

Описание слайда:

Состав объекта

Слайд 6

Описание слайда:

Схема состава

Слайд 7

Описание слайда:

Давайте обсудим

Слайд 8

Описание слайда:

Давайте обсудим Шестиклассникам классный руководитель предложила посетить 2 музея на выбор: мемориальный музей – усадьба академика И.П.Павлова и художественный музей им. И.П. Пожалостина. Музей Павлова посетили 22 учащихся 6-го класса, а музей Пожалостина - 26. Всего в классе 33 ученика. Сколько человек посетили оба музея?

Слайд 9

Описание слайда:

Согласно условию задачи, учеников всего было 33. 22 побывали в музее Павлова, 26 - Пожалостина. Согласно условию задачи, учеников всего было 33. 22 побывали в музее Павлова, 26 - Пожалостина.

Слайд 10

Описание слайда:

Сколько детей не было в музее Павлова? Сколько детей не было в музее Павлова? 11 детей. Сколько детей не было в музее имени Пожалостина? 7 детей Из общего количества учащихся в 6 классе вычтем полученные результаты и узнаем, что два музея посетило 15 человек.

Слайд 11

Описание слайда:

Давайте обсудим

Слайд 12

Описание слайда:

Физкультминутка

Слайд 13

Описание слайда:

Компьютерный практикум

Слайд 14

Описание слайда:

Самое главное Объект может рассматриваться как единое целое либо «распадаться» на более мелкие объекты. Схема отношений «входит в состав» отражает не только составные части, но и тот порядок, в котором предмет «разбирался» на части.