Метод научных наблюдений в географической науке - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №1

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №2

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №3

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №4

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №5

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №6

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №7

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №8

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №9

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №10

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №11

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №12

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №13

Метод научных наблюдений в географической науке, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Метод научных наблюдений в географической науке. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

5 класс Урок 2 Тема «Наблюдение-метод географической науки»

Слайд 2

Описание слайда:

Домашнее задание §2, с.11-13 сделать опыт, с.13 презентация по желанию. Видеогеография: 1.Небо в движении. 2. Движение Солнца на спутнике Юпитера – Ио.

Слайд 3

Описание слайда:

Проверка домашнего задания Ответьте на вопросы: Что такое география? Что изучает географическая наука? Что такое географические объекты, приведите примеры. Назовите географические объекты своей местности ЮНЕСКО. Что вы знаете об этой организации? Есть на территории нашей области памятники природы? Какие? Кого называют «отцом географии?» Вспомните опыт проводимый на прошлом уроке. О чём он, что доказывает этот опыт. ВидеоГеография. Космос1. Берега космического океана.

Слайд 4

Описание слайда:

Актуализация знаний Какие способы изучения местности вам известны? О ком из своих товарищей или знакомых вы могли бы сказать, что он – наблюдательный человек? Почему? Подумайте, как наблюдательность помогает человеку в жизни?

Слайд 5

Описание слайда:

Метод научных наблюдений Ещё в древнее время основным способом познания географических объектов было наблюдение. Охотники, следопыты умеют помечать свойства или явления, которые другие люди могут не увидеть.

Слайд 6

Описание слайда:

Метеорологические наблюдения Наблюдения за погодой (проводятся работниками метеостанций) Определяют направление и скорость ветра, атмосферные явления (гроза, туман, дождь и тд.) Наблюдения проводятся систематически и регулярно.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Гномон Гномон - древнейший астрономический инструмент, позволяющий определить высоту Солнца над горизонтом (солнечные часы)

Слайд 9

Описание слайда:

Школа географа - следопыта Учебник. Стр.12 рис.1

Слайд 10

Описание слайда:

Изменение длины тени гномона в зависимости от положения Солнца над горизонтом Вывод: Чем выше Солнце тем тень короче. Тем ниже Солнце (восход или заход), тем тень длиннее.

Слайд 11

Описание слайда:

Закрепление С помощью каких органов чувств человек может наблюдать за состоянием географических процессов и явлений? Своими словами объясните термин «горизонт». Сравните своё определение со словарём. (стр. 154 учебника) При каком положении Солнца (высоком или низком) тени от объектов будут длиннее?