🗊Презентация 3D моделирование на уроках стереометрии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Шоркистринская средняя общеобразовательная школа» Урмарского района Чувашской Республики Образовательный проект на тему: «Современные технологии в образовании»  Название проекта: «Применение 3d моделирования на уроках стереометрии»  Автор: учитель математики Сергеев Александр Васильевич Руководитель проекта: Николаева Ирина Александровна Шоркистры 2017

Цели и задачи Цель: повысить навыки решения задач на стереометрию. Задачи: Развить у учащихся способность к пространственному воображению. Ознакомить учащихся с некоторыми возможностями программных обеспечений Maple и Лазарус, применяемых при решении стереометрических задач. Развить у учащихся умения проводить дополнительные построения на изображениях пространственных фигур. Повторить основные теоремы планиметрии и стереометрии.

Аннотация проекта Данная работа является ярким примером применения современных технологий в образовании. Раскрыты удобные способы представления геометрических объектов в пространстве, на основании которых приведены достоинства и недостатки каждой из моделей: Лазарусе и Maple.

Описание проблемы и Механизмы реализации проекта Описание проблемы: сложность восприятия учащимися объектов стереометрии. Механизмы реализации проекта (методы, методики технологии): проверочные работы на разных этапах изучения темы; уроки-лекции; открытый урок.

Рабочий план Проведение самостоятельной работы для замера текущего уровня подготовки учащихся 11 класса. Лекция – ознакомление учеников с системой компьютерной математики (Maple) и свободной средой разработки программного обеспечения, позволяющими проектировать трехмерные модели (Лазарус). Открытый урок на тему: «3d модели в решении простейших стереометрических задач на нахождение геометрических величин» (задача №14 ЕГЭ). Проведение самостоятельной работы для контроля освоенного материала.

Описание позитивных изменений ученики стали более уверено рисовать чертежи к задачам; быстро находить наиболее оптимальное расположение объемной фигуры для проецирования ее на плоскость (на тетрадь); повысились такие показатели как скорость и качество решения задач.

Отчетность Результаты первой самостоятельной работы были следующими: на «отлично» справилось 10% учащихся, на «хорошо» – 20%, на «удовлетворительно» – 50%, на «неудовлетворительно» – 20%. Самостоятельная работа, проведенная по завершению обучения показала следующие результаты: на «отлично» справилось 70% учащихся, на «хорошо» – 10%, на «неудовлетворительно» – 20%. Таким образом, средний бал класса по итогам выполнения данной задачи вырос с 3,2 до 4,3. Наблюдается положительная тенденция в решении задач, цели и задачи проекта считаю достигнутыми. Основным недостатком использования модели на Maple является то, что продукт платный. К преимуществам относятся легкость языка программирования схожего с языком Паскаль, краткость программного кода и высокая скорость обработки данных. Также Maple обладает развитыми графическими средствами. К преимуществам модели на Лазарусе относятся – доступность программного обеспечения, то есть программа находится в открытом доступе; простой используемый язык программирования – Паскаль. К недостаткам относится отсутствие полной документации, что сильно осложняет процесс программирования; слабо развитые графические средства, последствием чего служит долгое написание необходимого программного обеспечения.