🗊Скачать презентацию Формирование основ безопасности жизнедеятельности детей

ТЕМА: Основы безопасной жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.

ЦЕЛЬ: Формирование и систематизация представлений детей дошкольного возраста о безопасной жизнедеятельности через различные виды деятельности

Показатели опыта безопасного поведения Знания ребенка о правилах безопасного поведения (об источниках опасности, мерах предосторожности и способах преодоления угрозы). Умения действовать в ситуациях контактов с потенциально опасными объектами окружающего мира; Отношение переживание и понимание ребенком необходимости соблюдения мер предосторожности и своих возможностей по преодолению опасности.

Принципы организации работы

Формы работы ознакомление с правилами безопасности на специально-организованных занятиях; ознакомление с правилами безопасности посредством чтения и обсуждения литературных произведений, познавательных бесед; организация тематических конкурсов детских рисунков и поделок; использование тематических альбомов и плакатов, дидактических игр и пособий; встречи с интересными людьми профессии «пожарный», «милиционер», «врач», и др.; экскурсии на предприятия, отнесенные к структуре МЧС; просмотр презентаций по данной тематике; игры-драматизации, развлечения; познавательные минутки; проекты.

Методы ознакомления детей с основами безопасности

Целевые прогулки

Дидактические игры по правилам дорожного движения

Оформление информационных стендов по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраст

Занятие совместно с сотрудниками МЧС

Проведение экскурсии в пожарную часть

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Красный, жёлтый, зелёный»

Конкурс рисунков и поделок по пожарной безопасности.

Результативность проделанной работы