Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен

Нажмите для полного просмотра!

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №2

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №3

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №4

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №5

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №6

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №7

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №8

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №9

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №10

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №11

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №12

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №13

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №14

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №15

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №16

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №17

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №18

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №19

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №20

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №21

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №22

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №23

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №24

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №25

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №26

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №27

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №28

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №29

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен, слайд №30

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камен. Доклад-сообщение содержит 30 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Абиотические факторы среды и их влияние на живые организмы Урок биологии в 9 кл Учитель биологии МБОУСОШ №2 ЗАТО г.Большой Камень Приморский край Коврова Т.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Экологические факторы 1. Абиотические (факторы неживой природы) – температура, свет, влажность, концентрация солей, давление, осадки, рельеф и т.д. 2. Биотические (факторы живой природы) – внутривидовое и межвидовое взаимодействие организмов 3. Антропогенные (факторы влияния человека) – прямое воздействие человека на организмы и воздействие на среду их обитания

Слайд 3

Описание слайда:

Абиотические факторы (неживой природы) 1.температура 2.свет 3.влажность 4.концентрация солей 5.давление 6.осадки 7.рельеф 8.движение воздушных масс

Слайд 4

Описание слайда:

Температура Различают животные организмы: 1. с постоянной температурой тела (теплокровные) 2. с непостоянной температурой тела (хладнокровные).

Слайд 5

Описание слайда:

Хладнокровные животные

Слайд 6

Описание слайда:

Теплокровные животные

Слайд 7

Описание слайда:

Свет видимые лучи инфракрасные ультрафиолетовое излучение (основной основной источник длина волны 0,3 мкм, источник света тепловой энергии, 10 % лучистой энергии, на Земле), 45 % лучистой энергии в небольших количествах длина волны 0,4 – 0,75 мкм, необходим (витамин Д) 45 % от общего количества лучистой энергии на Земле (фотосинтез)

Слайд 8

Описание слайда:

Растения по отношению к свету 1. светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи. 2. тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц. 3. теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения.

Слайд 9

Описание слайда:

Светолюбивые растения

Слайд 10

Описание слайда:

Тенелюбивые растения

Слайд 11

Описание слайда:

Теневыносливые растения

Слайд 12

Описание слайда:

Фотопериод – это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы Фотопериод – это продолжительность и интенсивность воздействие света на организмы

Слайд 13

Описание слайда:

Животные, ведущие дневной образ жизни

Слайд 14

Описание слайда:

Животные, ведущие ночной и сумеречный образ жизни

Слайд 15

Описание слайда:

Группы растений по отношению к воде 1. водные растения 2. околоводные растения (наземно-водные) 3. наземные растения 4. растения сухих и очень сухих мест - обитают в местах с недостаточным увлажнениям, могут переносить непродолжительную засуху 5. суккуленты – сочные, накапливают воду в тканях своего тела

Слайд 16

Описание слайда:

Водные и околоводные растения

Слайд 17

Описание слайда:

Наземные растения

Слайд 18

Описание слайда:

Растения сухих и очень сухих мест

Слайд 19

Описание слайда:

Группы животных по отношению к воде 1. влаголюбивые животные 2. промежуточная группа 3. сухолюбивые животные

Слайд 20

Описание слайда:

Влаголюбивые животные

Слайд 21

Описание слайда:

Промежуточная группа животных

Слайд 22

Описание слайда:

Сухолюбивые животные

Слайд 23

Описание слайда:

Приспособленности организмов к колебаниям температуры, влажности и света: 1. теплокровность животных – поддержание организмом постоянной температуры 2. зимняя спячка – продолжительный сон животных в зимнее время 3. анабиоз – временное состояние организма, при котором жизненные процессы замедленны и отсутствуют все видимые признаки жизни 4. морозостойкость – способность организмов переносить отрицательные температуры 5. состояние покоя – приспособленность многолетних растений, для которых характерно прекращение видимого роста и жизнедеятельности 6. летний покой – приспособительное свойство раннецветущих растений (тюльпан, шафран) тропических районов, пустынь, полупустынь.

Слайд 24

Описание слайда:

Задание №1 Из перечисленных животных назовите хладнокровных (т.е. с непостоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга.

Слайд 25

Описание слайда:

Задание №2 Из перечисленных животных назовите теплокровных (т.е. с постоянной температурой тела). Крокодил, кобра, ящерица, черепаха, сазан, мышь, кошка, степная пустельга, белый медведь.

Слайд 26

Описание слайда:

Задание №3 Выберите из предложенных растений те, которые являются светолюбивыми, тенелюбивыми и теневыносливыми. Ромашка, ель, одуванчик лекарственный, василек, шалфей луговой, ковыль степной, папоротник орляк.

Слайд 27

Описание слайда:

Задание №4 Выберите животных, ведущих дневной, ночной и сумеречный образ жизни. Сова, ящерица, леопард, окапи, белый медведь, летучая мышь, бабочка.

Слайд 28

Описание слайда:

Задание №5 Выберите растения, относящиеся к разным группам по отношению к воде. Одуванчик лекарственный, лютик едкий, росянка, василек, кактус, кувшинка, толстянка

Слайд 29

Описание слайда:

Задание №6 Выберите животных, относящихся к разным группам по отношению к воде. Варан, тюлень, верблюд, пингвины, жирафы, водосвинка, белка, рыба-клоун, бобр.