🗊 Презентация Античная философия. Лекция 2

Категория: Философия
Нажмите для полного просмотра!
Античная философия. Лекция 2, слайд №1 Античная философия. Лекция 2, слайд №2 Античная философия. Лекция 2, слайд №3 Античная философия. Лекция 2, слайд №4 Античная философия. Лекция 2, слайд №5 Античная философия. Лекция 2, слайд №6 Античная философия. Лекция 2, слайд №7 Античная философия. Лекция 2, слайд №8 Античная философия. Лекция 2, слайд №9 Античная философия. Лекция 2, слайд №10 Античная философия. Лекция 2, слайд №11 Античная философия. Лекция 2, слайд №12 Античная философия. Лекция 2, слайд №13 Античная философия. Лекция 2, слайд №14 Античная философия. Лекция 2, слайд №15 Античная философия. Лекция 2, слайд №16 Античная философия. Лекция 2, слайд №17 Античная философия. Лекция 2, слайд №18 Античная философия. Лекция 2, слайд №19 Античная философия. Лекция 2, слайд №20 Античная философия. Лекция 2, слайд №21 Античная философия. Лекция 2, слайд №22 Античная философия. Лекция 2, слайд №23 Античная философия. Лекция 2, слайд №24 Античная философия. Лекция 2, слайд №25 Античная философия. Лекция 2, слайд №26 Античная философия. Лекция 2, слайд №27 Античная философия. Лекция 2, слайд №28 Античная философия. Лекция 2, слайд №29 Античная философия. Лекция 2, слайд №30 Античная философия. Лекция 2, слайд №31 Античная философия. Лекция 2, слайд №32 Античная философия. Лекция 2, слайд №33 Античная философия. Лекция 2, слайд №34 Античная философия. Лекция 2, слайд №35 Античная философия. Лекция 2, слайд №36 Античная философия. Лекция 2, слайд №37 Античная философия. Лекция 2, слайд №38 Античная философия. Лекция 2, слайд №39

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Античная философия. Лекция 2. Доклад-сообщение содержит 39 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ...
Описание слайда:
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра философии, психологии и педагогики Лекция 2. Античная философия. Автор – Е.К. Овсянникова, доцент кафедры философии

Слайд 2


Античная философия. Лекция 2, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


Античная философия – философия Древней Греции и Древнего Рима. Экономическая основа - рабовладельческий способ производства. Политическая система -...
Описание слайда:
Античная философия – философия Древней Греции и Древнего Рима. Экономическая основа - рабовладельческий способ производства. Политическая система - полисная рабовладельческая демократия. Духовное развитие Греции в VII – VI вв. до н.э.: от мифологии и религии - к науке и философии.

Слайд 4


Этапы развития античной философии 1) становление древнегреческой философии (натурфилософский, или досократовский этап) – VI – нач. V вв. до н.э.; 2)...
Описание слайда:
Этапы развития античной философии 1) становление древнегреческой философии (натурфилософский, или досократовский этап) – VI – нач. V вв. до н.э.; 2) классическая греческая философия (учения Сократа, Платона, Аристотеля) – V – IV вв. до н.э.; 3) философия эпохи эллинизма – III в. до н.э. – IV в. н.э.

Слайд 5


Характерные черты античной философии: космоцентризм; созерцательный тип философствования; натурфилософский характер. (натурфилософия - «философия...
Описание слайда:
Характерные черты античной философии: космоцентризм; созерцательный тип философствования; натурфилософский характер. (натурфилософия - «философия природы»); рациональность; диалектичность мышления (наивная диалектика); формирование основных философских направлений - материализма и идеализма.

Слайд 6


Первая философская школа в европейской цивилизации – Милетская школа (VI в. до н.э., г. Милет): зарождение натурфилософской традиции; попытка дать...
Описание слайда:
Первая философская школа в европейской цивилизации – Милетская школа (VI в. до н.э., г. Милет): зарождение натурфилософской традиции; попытка дать целостную картину мира, определить его единую первопричину; стихийный материализм; наивная диалектика.

Слайд 7


ФАЛЕС (640-562 гг. до н.э.) – первый греческий философ и ученый. Единое первоначало бытия – ВОДА – аморфное, текучее сосредоточение материи.
Описание слайда:
ФАЛЕС (640-562 гг. до н.э.) – первый греческий философ и ученый. Единое первоначало бытия – ВОДА – аморфное, текучее сосредоточение материи.

Слайд 8


АНАКСИМАНДР (611-546 гг.до н.э). В основе мира особая субстанция, единая, бесконечная, вечная, неизменная – АПЕЙРОН.
Описание слайда:
АНАКСИМАНДР (611-546 гг.до н.э). В основе мира особая субстанция, единая, бесконечная, вечная, неизменная – АПЕЙРОН.

Слайд 9


АНАКСИМЕН (585-524 гг. до н.э.) Первооснова бытия - ВОЗДУХ.
Описание слайда:
АНАКСИМЕН (585-524 гг. до н.э.) Первооснова бытия - ВОЗДУХ.

Слайд 10


ГЕРАКЛИТ из Эфеса (540-480 гг. до н.э). Первооснова мира - ОГОНЬ. «Мир возникает из огня и опять сгорает в определенные периоды в течении всего века;...
Описание слайда:
ГЕРАКЛИТ из Эфеса (540-480 гг. до н.э). Первооснова мира - ОГОНЬ. «Мир возникает из огня и опять сгорает в определенные периоды в течении всего века; свершается это согласно судьбе». «Все течет, все изменяется»; «Нельзя войти в одну и ту же реку дважды».

Слайд 11


Борьба противоположностей – главный закон мироздания (развитие диалектических представлений): «Одно и то же является живым и мертвым, бодрствующим и...
Описание слайда:
Борьба противоположностей – главный закон мироздания (развитие диалектических представлений): «Одно и то же является живым и мертвым, бодрствующим и спящим, молодым и старым, ибо и это, изменившись, становится другим, а другое, изменившись, становится этим».

Слайд 12


Школа ПИФАГОРА (VI в. до н.э.) - число является сутью любой вещи (число без мира может существовать, а мир без числа – нет); - главная характеристика...
Описание слайда:
Школа ПИФАГОРА (VI в. до н.э.) - число является сутью любой вещи (число без мира может существовать, а мир без числа – нет); - главная характеристика мира - возможность выразить его в числах; - объекты мысли более реальны, чем объекты чувственного познания, т.к. они вечны. Пифагор - первый представитель философского идеализма.

Слайд 13


ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА (г. Элеи, VI – V вв. до н.э.) Ее основные представители (элеаты): Ксенофан, Парменид, Зенон – родоначальники...
Описание слайда:
ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА ЭЛЕЙСКАЯ ШКОЛА (г. Элеи, VI – V вв. до н.э.) Ее основные представители (элеаты): Ксенофан, Парменид, Зенон – родоначальники рационализма.

Слайд 14


В V в. до н.э. возникает новая форма материализма – АТОМИСТИЧЕСКИЙ материализм. Наиболее яркий представитель – ДЕМОКРИТ: - первооснова мира – атом –...
Описание слайда:
В V в. до н.э. возникает новая форма материализма – АТОМИСТИЧЕСКИЙ материализм. Наиболее яркий представитель – ДЕМОКРИТ: - первооснова мира – атом – мельчайшая неделимая частица вещества; - атомы объяты пустотой и парят в пустоте; - все вещи, тела, души – это многообразные соединения атомов.

Слайд 15


Античная философия. Лекция 2, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Античная философия. Лекция 2, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Сократ (469 – 399 гг. до н.э.) «Познай самого себя»; «Я знаю, что я ничего не знаю, но есть люди, которые не знают и этого»; «Не слушайся ничьих...
Описание слайда:
Сократ (469 – 399 гг. до н.э.) «Познай самого себя»; «Я знаю, что я ничего не знаю, но есть люди, которые не знают и этого»; «Не слушайся ничьих советов, в том числе и этого».

Слайд 18


ДИАЛЕКТИКА Сократа – искусство ведения диалога Метод диалога - майевтика («повивальное искусство»).
Описание слайда:
ДИАЛЕКТИКА Сократа – искусство ведения диалога Метод диалога - майевтика («повивальное искусство»).

Слайд 19


ПЛАТОН (427 – 347 гг. до н.э.) Диалоги Платона: «Государство» – теория идеального общественного устройства; «Софист»,«Федр»– проблема души; «Тимей» –...
Описание слайда:
ПЛАТОН (427 – 347 гг. до н.э.) Диалоги Платона: «Государство» – теория идеального общественного устройства; «Софист»,«Федр»– проблема души; «Тимей» – вопрос возникновения Космоса; «Протагор» – проблема добродетели; «Пир» – проблема любви и др.

Слайд 20


Платон – создатель системы объективного идеализма. Он говорит о существовании двух миров: 1) Мир вещей – изменчивый, преходящий – воспринимается...
Описание слайда:
Платон – создатель системы объективного идеализма. Он говорит о существовании двух миров: 1) Мир вещей – изменчивый, преходящий – воспринимается органами чувств; 2) Мир идей – вечный, бесконечный и неизменный – постигается только умом. Идеи – идеальный прообраз вещей, их совершенный образец. Вещи – лишь несовершенные копии идей. Мир идей – подлинный мир, это истина. Мир вещей – производное, «кажущееся» бытие.

Слайд 21


Античная философия. Лекция 2, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Проблема человека Человек - единство души и тела, которые в то же время противоположны. Основу человека составляет его душа, которая бессмертна и...
Описание слайда:
Проблема человека Человек - единство души и тела, которые в то же время противоположны. Основу человека составляет его душа, которая бессмертна и возвращается в мир много раз. Смертное тело – тюрьма для души, оно источник страданий, причина зла.

Слайд 23


Теория познания Платона: человек имеет врожденные идеи, которые он «припоминает» в процессе своего развития. Чувственный опыт - лишь толчок к...
Описание слайда:
Теория познания Платона: человек имеет врожденные идеи, которые он «припоминает» в процессе своего развития. Чувственный опыт - лишь толчок к воспоминанию, а основное средство «припоминания» – диалог, беседа.

Слайд 24


Учение о душе. Платон выделяет три типа души в зависимости от того, какое начало в них преобладает: душа мудрствующая (разум). Ее обладатели–...
Описание слайда:
Учение о душе. Платон выделяет три типа души в зависимости от того, какое начало в них преобладает: душа мудрствующая (разум). Ее обладатели– мудрецы, философы; воинственная (воля) принадлежит воинам, стражам; страждущая (вожделение) принадлежит людям, которые стремятся к материальным благам (крестьяне, торговцы, ремесленники).

Слайд 25


Классификация государственных форм: 1. Аристократия – власть людей, обладающих мудростью – идеальное государство. 2. Тимократия – власть группы...
Описание слайда:
Классификация государственных форм: 1. Аристократия – власть людей, обладающих мудростью – идеальное государство. 2. Тимократия – власть группы людей, основанная на военной силе. 3. Олигархия – власть группы людей, основанная на торговле, ростовщичестве. 4. Демократия –власть толпы, неблагородного демоса, она обязательно перерастет в тиранию – диктатуру, направленную против аристократии.

Слайд 26


Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.). – величайший энциклопедист древности и систематизатор всех философских и научных знаний, накопленных до него....
Описание слайда:
Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.). – величайший энциклопедист древности и систематизатор всех философских и научных знаний, накопленных до него. Основоположник таких наук, как этика, эстетика, формальная логика, политика, космология, психология, зоология, биология.

Слайд 27


Работы Аристотеля : 1. Онтологического характера (трактат «Метафизика», «О душе»). 2. Философия природы (трактаты «Физика», «О возникновении и...
Описание слайда:
Работы Аристотеля : 1. Онтологического характера (трактат «Метафизика», «О душе»). 2. Философия природы (трактаты «Физика», «О возникновении и гибели», «О возникновении животных» и др.) 3. Работы социально-политического содержания («Политика», «Никомахова этика», «Риторика»и др.). 4. Работы по логике и методологии («Категории», «Об объяснении»,«О софистических доказательствах» и др.)

Слайд 28


Учение о бытии первичная реальность, которая ничем не определена, - материя; материя – это потенциальная предпосылка всего сущего, ее нельзя...
Описание слайда:
Учение о бытии первичная реальность, которая ничем не определена, - материя; материя – это потенциальная предпосылка всего сущего, ее нельзя отождествлять с бытием; материя пассивна, бесформенна и представляет собой только возможность вещи, материал для нее; возможность (материя) превращается в действительность (конкретную вещь) под воздействием внутренней причины – формы, т.е. вещи возникают, когда материя приобретает форму;

Слайд 29


Античная философия. Лекция 2, слайд №29
Описание слайда:

Слайд 30


Учение о душе Любой живой организм состоит из тела (материя) и души (форма). Душа – это принцип единства организма, энергия его движения. Три вида...
Описание слайда:
Учение о душе Любой живой организм состоит из тела (материя) и души (форма). Душа – это принцип единства организма, энергия его движения. Три вида души: 1) вегетативная (растительная), ее основные функции: рождение, питание, рост; 2) чувственная, ее функции: ощущения и движение; 3) разумная, ее функции: мышление, познание, выбор.

Слайд 31


Античная философия. Лекция 2, слайд №31
Описание слайда:

Слайд 32


Античная философия. Лекция 2, слайд №32
Описание слайда:

Слайд 33


Античная философия. Лекция 2, слайд №33
Описание слайда:

Слайд 34


Стоицизм Возник в III в. до н.э. Основоположник – Зенон Китионский. Представление о всеобщей предопределенности: жизнь – цепь необходимых причин и...
Описание слайда:
Стоицизм Возник в III в. до н.э. Основоположник – Зенон Китионский. Представление о всеобщей предопределенности: жизнь – цепь необходимых причин и следствий, ничего нельзя изменить. Поэтому знание необходимо только для приобретения жизненной мудрости: «Знающего судьба ведет за собой, а незнающего тащит». Счастье человека – в свободе от страстей, в спокойствии духа.

Слайд 35


Античная философия. Лекция 2, слайд №35
Описание слайда:

Слайд 36


Эпикуреизм Эпикур (341 – 271 гг. до н.э.) – развивал атомистическое учение Демокрита. Кроме материи, из которой все состоит, ничего нет. Боги...
Описание слайда:
Эпикуреизм Эпикур (341 – 271 гг. до н.э.) – развивал атомистическое учение Демокрита. Кроме материи, из которой все состоит, ничего нет. Боги существуют, но не вмешиваются в дела мира. Для того чтобы чувствовать себя уверенно, надо изучать законы природы, а не обращаться к богам. Душа – «состоящее из тонких частиц тело, рассеянное по всему организму». Функция души – обеспечить человека чувствами. Человек – чувствующее существо. Ощущения являются основой познания. Критерий истины - чувства удовольствия и страдания.

Слайд 37


Этическое учение Эпикура. Счастье человека – в получении удовольствия, но не всякое удовольствие– благо: «Нельзя жить приятно, не живя разумно,...
Описание слайда:
Этическое учение Эпикура. Счастье человека – в получении удовольствия, но не всякое удовольствие– благо: «Нельзя жить приятно, не живя разумно, нравственно и справедливо». «Обстоятельства, причиняющие нам горе, на самом деле находятся вне нас; лишь наше мнение превращает их в наше внутреннее зло»; «Если ничего уже не исправить, надо направить мысли на приятное»; «Не стоит бояться смерти, она не имеет к нам никакого отношения: когда мы живы, ее еще нет, а когда смерть есть, нас уже нет».

Слайд 38


Античная философия. Лекция 2, слайд №38
Описание слайда:

Слайд 39


В основе философии неоплатонизма 4 категории: Единое – это творческая сила, потенциал всех вещей; приобретая форму, Единое превращается в Ум; Ум...
Описание слайда:
В основе философии неоплатонизма 4 категории: Единое – это творческая сила, потенциал всех вещей; приобретая форму, Единое превращается в Ум; Ум становится Душой, которая вносит в материю движение; Душа создает Космос как единство материального и духовного.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию