Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов»

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №2

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №3

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №4

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №5

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №6

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №7

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №8

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №9

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №10

Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов», слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по теме: «Теория графов». Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Проект: «Графы вокруг нас»: Предметный раздел: математика; Тип проекта: информационно-поисковый; Продолжительность проекта: четыре недели; Участники проекта: учащиеся 6-7 класса; Количество участников: четыре группы по пять человек.

Слайд 3

Описание слайда:

Образовательные, развивающие, воспитательные цели и задачи: Изучить основные понятия теории графов; Вовлечь учащихся в различные виды деятельности; Научить самостоятельному приобретению новых знаний; Помочь учащимся в постановке и формулировке темы своего доклада, личностной мотивации выбора; Организовать деятельность учащихся как индивидуальную, так и групповую. Развивать интерес к предмету; Развивать навыки мыслительной деятельности при проектировании, планировании, работе с источниками информации, анализе, синтезе, структурировании информации; Развивать навыки самоанализа и рефлексии.

Слайд 4

Описание слайда:

Краткое описание проекта: Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение практических заданий; формирование умения и навыки работы с компьютерными программными средами и с облачными сервисами. Опираясь на источники информации, дидактические материалы учащиеся производят анализ и делают необходимые выводы, излагая их в своих работах.

Слайд 5

Описание слайда:

План проведения проекта: Установочная конференция. Старт проекта; Заочный мастер-класс о проектной деятельности. Введение в тему. Удаленное обсуждение проектов с инициативными группами; Предоставление инициативными группами первых результатов информационно-поисковой работы; Предоставление инициативными группами законченной работы; Редактура проектов; Репетиция защиты проектов; Выступление. Подведение итогов.

Слайд 6

Описание слайда:

Реализация заочных этапов проекта: Для реализации заочных этапов и организации совместной деятельности в рамках данного проекта был разработан сайт на google платформе: https://sites.google.com/site/infpoddergkauchproekt/.

Слайд 7

Описание слайда:

Задание для 1-й инициативной группы: Первая группа: «Теоретики» их проблемный вопрос: «Что такое граф. Какие виды графов существуют?». Задание для группы «Теоретики»: Сгенерировать основную идею проекта (Обсуждение на заочной консультации); Сформулировать цели и задачи проекта (Обсуждение на заочной консультации); В теоретической части сформулировать основные понятия теории графов; В практической части разработать опорный конспект темы "Теория графов"; Создать текстовое описание и презентацию проекта; Подготовить выступление к защите проекта. Ученикам рекомендуется разработать опорный конспект при помощи сервиса Calameo.com.

Слайд 8

Описание слайда:

Задание для 2-й инициативной группы: Вторая группа: «Историки» их проблемный вопрос: «Какова история происхождения теории графов?». Задание для группы «Историки»: В теоретической части осветить основные этапы исторического развития теории графов; В практической части разработать интерактивную карту и временную шкалу развития теории графов. Обучающимся рекомендуется для создания интерактивной карты воспользоваться сетевым сервисом google карты а для создания временной шкалы-Dipty.com

Слайд 9

Описание слайда:

Задание для 3-й инициативной группы: Третья группа: «Исследователи» их проблемный вопрос: «В каких областях науки и сферах жизни используются графы?». Задание для группы: В теоретической части описать где в реальной жизни используется теория графов; В практической части показать на двух примерах где встречаетесь с теорией графов конкретно вы в реальной жизни. Здесь обучающимся рекомендуется воспользоваться сервисом Popplet.com.

Слайд 10

Описание слайда:

Задание для 4-й инициативной группы: И последняя, четвертая группа: «Математики» их проблемный вопрос: «Привести примеры решения занимательных задач с использованием теории графов». Задание для группы: В теоретической части описать основные приемы решения задач с помощью теории графов; В практической части подобрать 15 задач, которые можно решить с помощью теории графов.