🗊Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности»

Категория: ОБЖ
Нажмите для полного просмотра!
Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №1Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №2Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №3Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №4Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №5Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №6Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №7Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №8Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №9Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №10Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №11Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №12Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №13Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №14Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности», слайд №15
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Образовательная программа по внеурочной деятельности по ОБЖ для 5 класса «Школа безопасности». Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Аттестационная работа
Описание слайда:
Аттестационная работа

Слайд 2


Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение   «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Юрги» Школа располагается в г. Юрге Кемеровской области 1942 г. - открытие школы  №2. 2012 – 2013 учебный год стал юбилейным в жизни школы, она ровесница нашей области, и вместе они отметили своё семидесятилетие.  Миссия школы: создание такого образовательного процесса, продуктом которого будет личность социально адаптивная, конкурентноспособная, компетентностная в различных видах деятельности. 
Описание слайда:
Краткая характеристика образовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение   «Средняя общеобразовательная школа №2 г. Юрги» Школа располагается в г. Юрге Кемеровской области 1942 г. - открытие школы  №2. 2012 – 2013 учебный год стал юбилейным в жизни школы, она ровесница нашей области, и вместе они отметили своё семидесятилетие.  Миссия школы: создание такого образовательного процесса, продуктом которого будет личность социально адаптивная, конкурентноспособная, компетентностная в различных видах деятельности. 

Слайд 3


Цель образовательной программы Цель – овладение системой теоретических знаний и умений безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, необходимых для применения в практической деятельности, защиты личного здоровья.
Описание слайда:
Цель образовательной программы Цель – овладение системой теоретических знаний и умений безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, необходимых для применения в практической деятельности, защиты личного здоровья.

Слайд 4


Задачи образовательной программы Формирование у учащихся модели безопасного поведения в повседневной жизни, в транспортной среде и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Формирование индивидуальной системы здорового образа жизни: о значении двигательной активности и закаливания для здоровья человека, о гигиене питания и профилактики вредных привычек. Выработка у учащихся антиэкстремистской и антитер-рористической личностной позиции, ответственности за антиобщественное поведение и участие в антитер-рористической деятельности.
Описание слайда:
Задачи образовательной программы Формирование у учащихся модели безопасного поведения в повседневной жизни, в транспортной среде и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера. Формирование индивидуальной системы здорового образа жизни: о значении двигательной активности и закаливания для здоровья человека, о гигиене питания и профилактики вредных привычек. Выработка у учащихся антиэкстремистской и антитер-рористической личностной позиции, ответственности за антиобщественное поведение и участие в антитер-рористической деятельности.

Слайд 5


Задачи образовательной программы (окончание) Выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности. Создание условий для индивидуального развития ребёнка в избранной сфере внеурочной деятельности. Формирование системы метапредметных умений, расширение общего кругозора учащихся. Расширение опыта общения, взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.
Описание слайда:
Задачи образовательной программы (окончание) Выявление интересов, склонностей, способностей, возможностей учащихся к различным видам деятельности. Создание условий для индивидуального развития ребёнка в избранной сфере внеурочной деятельности. Формирование системы метапредметных умений, расширение общего кругозора учащихся. Расширение опыта общения, взаимодействия и сотрудничества со сверстниками и взрослыми.

Слайд 6


Формы подведения итогов реализации программы Участие детей в конкурсах и соревнованиях, проводимых по итогам прохождения основных разделов программы. Участие в городских соревнованиях по ориентированию, конкурсе школьных отрядов ЮИД «Безопасные дороги детства», конкурсе «Юные помощники пожарных». Защита проектов. Творческие отчёты.
Описание слайда:
Формы подведения итогов реализации программы Участие детей в конкурсах и соревнованиях, проводимых по итогам прохождения основных разделов программы. Участие в городских соревнованиях по ориентированию, конкурсе школьных отрядов ЮИД «Безопасные дороги детства», конкурсе «Юные помощники пожарных». Защита проектов. Творческие отчёты.

Слайд 7


Актуальность программы В настоящее время возрастает роль и ответственность системы образования в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни. Только через образование можно обеспечить повышение уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния чело-веческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства. Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовывать в рамках внеурочной деятельности по ОБЖ «Школа безопасности», включающей в себя элементы проектной и исследовательской деятельности.
Описание слайда:
Актуальность программы В настоящее время возрастает роль и ответственность системы образования в деле подготовки населения в области безопасности жизнедеятельности и выработки у граждан Российской Федерации привычек здорового образа жизни. Только через образование можно обеспечить повышение уровня культуры всего населения страны в области безопасности жизнедеятельности и добиться снижения отрицательного влияния чело-веческого фактора на безопасность жизнедеятельности личности, общества и государства. Наиболее полно и целенаправленно эти вопросы можно реализовывать в рамках внеурочной деятельности по ОБЖ «Школа безопасности», включающей в себя элементы проектной и исследовательской деятельности.

Слайд 8


Планируемые результаты освоения программы Личностные результаты: • развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищённость жизненно важных интересов личности от внешних и внутренних  угроз; • формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности; • воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности.
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы Личностные результаты: • развитие личностных, в том числе духовных и физических, качеств, обеспечивающих защищённость жизненно важных интересов личности от внешних и внутренних  угроз; • формирование потребности соблюдать нормы здорового образа жизни, осознанно выполнять правила безопасности жизнедеятельности; • воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды, личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности.

Слайд 9


Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • овладение умениями формулировать личные понятия о безопасности, анализировать причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций, обобщать и сравнивать последствия опасных и чрезвычайных ситуаций, выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности человека; • овладение обучающимися навыками самостоятельно определять цели и задачи по безопасному поведению в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, выбирать средства реализации поставленных целей,  оценивать результаты своей деятельности в обеспечении личной безопасности;
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • овладение умениями формулировать личные понятия о безопасности, анализировать причины возникновения опасных и чрезвычайных ситуаций, обобщать и сравнивать последствия опасных и чрезвычайных ситуаций, выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности человека; • овладение обучающимися навыками самостоятельно определять цели и задачи по безопасному поведению в повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, выбирать средства реализации поставленных целей,  оценивать результаты своей деятельности в обеспечении личной безопасности;

Слайд 10


Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях; • приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий; • развитие умения выражать свои мысли и способности слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать идеи, моделировать индивидуальные подходы к обеспечению личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях; • приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий; • развитие умения выражать свои мысли и способности слушать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;

Слайд 11


Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • освоение приёмов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; • формирование умений  взаимодействовать с окружающими, выполнять  различные социальные роли  во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; • формирование духовно-нравственных качеств учащихся для снижения опасности быть вовлечённым в экстремистскую и террористическую деятельность.
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Метапредметные результаты: • освоение приёмов действий в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; • формирование умений  взаимодействовать с окружающими, выполнять  различные социальные роли  во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; • формирование духовно-нравственных качеств учащихся для снижения опасности быть вовлечённым в экстремистскую и террористическую деятельность.

Слайд 12


Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Предметные результаты: • формирование убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни; • понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности; • понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма; • формирование установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курения и нанесения иного вреда здоровью;
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Предметные результаты: • формирование убеждения в необходимости безопасного и здорового образа жизни; • понимание личной и общественной значимости современной культуры безопасности жизнедеятельности; • понимание роли государства и действующего законодательства в обеспечении национальной безопасности и защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, в том числе от экстремизма и терроризма; • формирование установки на здоровый образ жизни, исключающий употребление алкоголя, наркотиков, курения и нанесения иного вреда здоровью;

Слайд 13


Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Предметные результаты: • формирование экстремистской и антитеррористической личностной позиции; • понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека; • знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм и их последствия для личности, общества и государства; • знание и умение применять правила поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; • умение оказывать первую медицинскую помощь;
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (продолжение) Предметные результаты: • формирование экстремистской и антитеррористической личностной позиции; • понимание необходимости сохранения природы и окружающей среды для полноценной жизни человека; • знание основных опасных и чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера, включая экстремизм и терроризм и их последствия для личности, общества и государства; • знание и умение применять правила поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; • умение оказывать первую медицинскую помощь;

Слайд 14


Планируемые результаты освоения программы (окончание) Предметные результаты: • умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их появления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников; • умение применять полученные теоретические знания на практике — принимать обоснованные решения и вырабатывать план действий в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей; • умения анализировать явления и события природного, техногенного и социального характера, выявлять причины их возникновения и возможные последствия, проектировать модели личного безопасного поведения.
Описание слайда:
Планируемые результаты освоения программы (окончание) Предметные результаты: • умение предвидеть возникновение опасных ситуаций по характерным признакам их появления, а также на основе анализа специальной информации, получаемой из различных источников; • умение применять полученные теоретические знания на практике — принимать обоснованные решения и вырабатывать план действий в конкретной опасной ситуации с учетом реально складывающейся обстановки и индивидуальных возможностей; • умения анализировать явления и события природного, техногенного и социального характера, выявлять причины их возникновения и возможные последствия, проектировать модели личного безопасного поведения.

Слайд 15


Учебно-тематический план
Описание слайда:
Учебно-тематический план

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию