Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола»

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №2

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №3

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №4

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №5

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №6

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №7

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №8

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №9

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №10

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №11

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №12

Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола», слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Программа экологического воспитания школьников «Экошкола». Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Полозова Елена Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33» г. Вологда На тему: Программа экологического воспитания школьников «Экошкола»

Слайд 2

Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33» г. Вологда Дата основания: 28.08.1991 г В МОУ «СОШ № 33» реализуются: -Основная образовательная программа начального общего образования. -Основная образовательная программа общеобразовательная программа основного общего образования. -Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования гуманитарного профиля.

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность: Экологическое воспитание учащихся актуально. Образование и воспитание школьников в области окружающей среды является в настоящее время одним из приоритетных направлений работы с учащимися. Чем раньше начинается формирование экологической культуры у детей, чем целесообразнее организовать этот процесс, тем выше эффективность воспитания. Только раннее формирование правильного, осознанного взаимоотношения человека и природы может предотвратить нарастание вредных факторов в окружающей среде и помочь нейтрализовать их.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель - формирование экологической культуры и сознания школьников. Задачи: Обучающие: Формировать навыки экологически грамотного и безопасного поведения в природе; Учить видеть и понимать красоту живой природы; Учить основам экологических знаний; Знакомить детей с существующими в природе взаимосвязями растений, животных и человека. Воспитательные: Продолжить формировать умение и желание активно беречь и защищать природу; Воспитывать у учащихся ответственное отношение к окружающей среде; Продолжить формировать необходимость соблюдения человеком правил поведения в природе.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи: Развивающие: Развивать умения и навыки правильного взаимодействия с природой, осознание ее облагораживающего воздействия. Развивать способность оценивать состояние природной среды, принимать правильные решения по ее улучшению; Развивать эмоционально доброжелательное отношение к природе, духовно-нравственные и эстетические чувства. Формы работы: экологические проекты, классные часы, беседы, выступления агитбригад; проведение экологических акций, опытническая деятельность на пришкольном участке, трудовые десанты; работа по благоустройству школы и ее территории; походы выходного дня, экологические игры.

Слайд 6

Описание слайда:

Структура программы: 1 этап - познавательно – занимательный. Знания полученные на занятиях, в беседах закрепляются на практике. Например, наблюдения за изменениями в природе и т.д.

Слайд 7

Описание слайда:

Структура программы: 2 этап - нравственно – экологический. Это становление нравственно – экологической позиции личности, объем и качество её взаимодействия с окружающей средой.

Слайд 8

Описание слайда:

Структура программы: 3 этап – практический. Формирование прочных знаний, умений и навыков экологически целесообразного поведения, этических норм и правил отношения к окружающей природной среде невозможно в рамках теоретического знакомства с экологическими проблемами.

Слайд 9

Описание слайда:

Структура программы 4 этап – наглядный. Наглядные пособия дают целостное представление о современном состоянии экологии как науки и о том, как решаются проблемы взаимоотношения человека и среды его обитания, общества и природы.

Слайд 10

Описание слайда:

Методы диагностики образовательного результата Конкурсы Защита проектов Выставки Викторины Олимпиады по экологии Защита проектов

Слайд 11

Описание слайда:

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности Где бы мы ни занимались проектной или исследовательской деятельностью с обучающимися, необходимо помнить, что главный результат этой работы — формирование и воспитание личности, владеющей проектной и исследовательской технологией на уровне компетентности. Проект школьника начинается с одного простого действия, вокруг которого “наматывается” клубок исследовательских ситуаций, наблюдений, которые вызывают вопросы и поиск ответов на них. Неиссякаемый источник исследования для школьника – наблюдения за природой. Итогом наблюдений становится создание собственной метеостанции. В перспективе реализация проекта «Проблема ТБО в нашем городе». У учащихся повышается уровень экологической культуры, заинтересованность в защите и охране окружающей среды.

Слайд 12

Описание слайда:

Перспективы развития профессиональной деятельности Современные изменения российского образования определили переход от традиционной системы обучения и воспитания к расширению спектра образовательных услуг, требующий от учителя способности деятельности. Определение учителем образовательной стратегии обеспечивается непрерывным изучением собственного педагогического потенциала, в основе которого лежит самоанализ профессиональной деятельности. самостоятельно выстраивать и реализовывать собственную концепцию

Слайд 13

Описание слайда:

В перспективе развития своей профессиональной деятельности планирую: Участвовать в профессиональных конкурсах на муниципальном, региональном и всероссийском уровне Распространять педагогический опыт через Интернет-сообщества, публикации различного уровня Размещение методических материалов на личном сайте: Подтвердить аттестацию учителя на высшую квалификационную категорию - Декабрь 2017 года Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.