🗊Презентация Аттестационная работа. Программа «Мой край – Солнечная Бурятия»

Аттестационная работа

МАОУ «Каменская СОШ № 2»

Актуальность программы Актуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных культур, формированием национального самосознания, освоением детьми родной, русской и мировой культуры. Для успешного взаимодействия людей разных национальностей важно знать культуру, традиции и обычаи друг друга. И поэтому возникает необходимость преподавания курса по материальной и духовной культуре бурят. Чтобы учащиеся стали носителями, творческими продолжателями этнокультурных традиций своего народа, необходимо их знакомить, убедить в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им. В настоящее время ощущается необходимость изучения истории народа, восстановления духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота России.

Цели программы: Образовательные: Формирование учебно-исследовательских навыков Развитие познавательных интересов и творческих способностей Воспитательные: Воспитание бережного отношения к историческому наследию нашей малой Родины Воспитание этических норм поведения Воспитание уважения к себе и окружающему миру Развивающие: Развитие познавательной активности детей Развитие коммуникативных способностей, толерантности

Задачи программы: Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры бурятского народа. Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству. Приобретение знаний основ бурятской культуры и искусства. Способствовать развитию у учащихся навыков познавательной, творческой деятельности. Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения. Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.

Направления деятельности: Исследовательская (сбор материала, его изучение и исследование) Культурно-познавательная (экскурсии, посещение музеев района и республики, встречи, беседы) Воспитательно-оздоровительная (народные праздники- Сагаалган, Сурхарбан, игры народов Бурятии, танцы и песни, спортивные состязания) Нравственно-трудовые (уборка территории памятников, школы, благоустройство территории школы, скверов поселка, посадка деревьев, уборка мусора на речке Тимлюйка и т.д.)

Разделы программы: История Краеведение Музыка Изобразительное искусство Трудовое обучение

Формы проведения занятий: Интегрированный урок Инсценированное представление Экскурсия Комбинированный урок Краеведческая викторина Проектно-исследовательская деятельность

Механизм реализации программы: Организация экскурсий в краеведческий, этнографический музеи. Сбор материала. Создание и оформление этнографического уголка. Проведение тематических недель и праздников народного календаря. Изготовление народных костюмов. Ознакомление с обычаями и обрядами. Знакомство с мифами и легендами о Байкале. Знакомство с фольклором бурят. Знакомство с религией в Бурятии.

Прогнозируемые результаты: Учащиеся  получат возможность: более подробно изучить историю Бурятии развивать этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание к чувствам других людей; побывать в разных уголках республики, соприкоснуться с природой, изучить традиции и быт бурят. Учащиеся научатся: гордиться за свою малую Родину, многонациональный народ Бурятии ценить и беречь природу родного края уважительно относиться к истории и культуре бурятского народа использовать различные способы поиска, сбора, обработки и анализа информации создавать собственные проекты

Список литературы Алагуева В.П. “Золотая книга о бурятах” - У-Удэ: Респ. типография, 2006 Бабуева В.Д. “Материальная и духовная культура бурят” учебное пособие.- Улан-Удэ, 2004 Батоева Д.Б., Галданова Г.Р. и др. “Обряды в традиционной культуре бурят”- М.: Вост. Лит., 2002 Баирова Л.К. “Истоки и тайны бурятских улигеров” в 2 частях – Улан-Удэ: Изд. БГУ, 2006 Галшиев Э-Х. “Зеркало мудрости”-Улан-Удэ: Бур. книжное изд-во, 2006 Герасимова К.М., Галданова Г.Р., Очирова Г.Н. “Традиционная культура бурят”- Улан-Удэ, 2000 Дашиева Л.Д. “Традиционная музыкальная культура бурят” Метод. пособие – Улан-Удэ: Респ. типография, 2005 Дугаров Б. и др. “ Бурятские народные сказки”. Сборник- М:, Современник 1990 Детский ежемесячный иллюстрированный журнал “Одон. Star.Звезда”- Улан-Удэ: Респ. типография Календарные обычаи и обряды у народов Восточной Азии. Новый год.- М., 1985 “Костюмы народов Бурятии” Справочно-библиографический СD. Сост: Базарова Д.В. и др.: национ. Библиотека РБ, Улан-Удэ, 2006 Могоева Д.Д. “Амар сайн, ухибууд!”-Улан-Удэ: изд. Бэлиг-2002 Муханов И.Л. “Дождь из цветов” Бурятские буддийские притчи. Центр русско-азиатских исследований “Агирти”, 2005 Энциклопедия Байкала “Байкал. Флора и фауна” СD- Иркутск: Восьмое небо – 2005